中文输入法(一)教案.docx

《中文输入法（一）》教案
教学 ：
：中文 入法（一）
智育目 ： 1、 一步熟悉 和正确的 操作方法。
2、掌握智育 ABC 入法的使用。
智育目 ：提高学生 知 的 合运用能力。
教学重点：运用智能 ABC 入 字
教学 点：自定
教学方法：演示法、 践法、自主学 法
教具：多媒体网 算机
教学 程：
入：前面我 行了指法 ，主要通 入英文字母， 我 来学 如何利用 算机 入 字， 入 字前，首先要 一种中文 入法。
教 提 ：同学 都知道哪些中文 入法？
学生回答：⋯⋯
我 学 一种比 基 的中文 入法智能 ABC ，它是 Windows 自 的一种 字 入法，由北京大学的朱守涛先生 明，它的 点是 易学、快速灵活、适合大众。
一、 中文 入法
教 找学生操作： 任 右 “ En”或“ CH”按 ，在出 的菜 中 “智能 ABC 入法”。
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屏幕上方会显示输入法提示条：
二、输入单个汉字
选定智能 ABC 输入法后，可按照我国法定的标准汉语拼音方案，用键盘上
的 26 个英文字母输入拼音，计算机会把它们轮换成相应的汉字。
学生操作：打开写字板
教师演示：输入“花”字
提示： 1、输入汉字时，键盘要处于小写字母状态。
2、拼音字母 ü要用键盘上的 v 来代替。
学生操作：输入“阳”字
教师讲解：由于拼音输入法有重码多的特点，可能会出现当前选词框中，
没有所需的词时，则按
Page
Up 向上翻页。

＋ 或者按 Page 下翻页，按 _ 或者按
= Down -
学生实践：教材 50 页的试一试。
三、输入词
1、输入词库中的词
输入词时，先连续输入每个字的拼音（中间不要敲空格键）或首字母，敲
空格键，再输入所需词的编号。
学生自主实践：输入词组“动物园”
教师演示：“西安”的输入方法
说明：当拼音混淆时可用隔音符“’”（单引号）分隔。“西安”二字，
拼音为“ xian”，与“先”字同音，使用隔音符后则为：“ xi ’an”。
学生实践：教材 52 页的练一练：输入下列词。
2
2、自定义词组
跟我做：把“春天里的发现”定义成一个词组。
教师讲解，学生操作。
操作完成后，计算机会把词组记录下来，以后输入拼音 chuntianlidefaxian
chtldfx 就会出现“春天里的发现”这个词组了。学生实践：把自己的姓名和校名定义为词组。
师生共同总结本节课的内容。
板书设计 中文输入（一）
一、选择中文输入法
二、输入单个汉字
输入词库中的词
三、输入词
自定义词组