学习教师职业道德考核办法心得体会.pptx

学习教师职业道德考核办法心得体会.pptx篇一：学****安徽省中职中小学教师职业道德考核办法》心得体会
学****安徽省中职中小学教师职业道德考核办法》心得体会
通过这次学****我受益匪浅，明白了只有不断提高教师的师德水平，遵循教育规 律，才能真正做到教书育人。
一、教书育人是教师的基本职责
新《考核办法》中要求教师“关爱学生。坚持以学生发展为本的理念，关心爱护全 体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。构建民主、平等、和谐的新型师生关 系，同时在日常教育教学管理中，注意采取适当方式对学生进行批评教育，促进 学生全面、主动、健康发展。对学生严慈相济，做学生的良师益友。关心学生安全 和身心健康，维护学生权益与尊严，危急时刻挺身而出保护学生安全。不得歧视 学生，不得体罚或变相体罚学生，杜绝侮辱学生人格尊严的行为。”新《考核办法》 中也明确要求教师要“为人师表”。而且细致的要求教师做到“坚守高尚情操，知 荣明耻，淡泊名利，诚实守信，模范遵守社会公德，积极参加社会公益活动。严于 律己，廉洁从教。具有良好的仪表，衣着得体，语言规范，举止文明。不在课堂上 吸烟、接听手机；不在工作时间及工作场所饮酒、打牌、下棋、上网聊天或玩游 戏；不参与赌博活动。不得透露各类考试内容或组织、参与学生***；不得在 招生、评估考核、职称评审、科研教研等工作中弄虚作假。不得以任何手段抄袭、 剽窃和侵占他人劳动成果。严禁利用职务之便向学生或家长谋取私利。”教书与育 人是教育过程中的有机整体，在“教书育人”中核心是育人。为了育人需要教书， 教书是为了育人。作为一位人民教师应该做到教书尽力，育人尽心，把传授科学 文化知识与对学生进行思想道德素质的培养融为一体，贯穿整个德育与智育之中， 做到既教书又育人。因此，“教书育人”在师德规范中是基本准则，它属于主导地 位，起着支配作用。教书育人，首先要认识到育人的重任，育人的首要任务是要让 学生具有坚定的政治方向，正确的人生观、价值观。“十年树木，百年育人”，所以 育人是永恒的事业，作为一名教师，应该具有献身教育事业的精神，能够热爱自 己的学生，正确处理好教育教学活动中人际关系，这样才能够不断地加强自身修 养，探索教育教学规律，从而使自己适应教育改革的要求。
二、掌握教育科学理论，遵循教育规律
教书育人是有其自身规律的。作为一位人民教师必须学****教育科学理论，探索和 遵循教育规律。从事教育教学活动的教师必须遵循教育规律，才能更好地完成教 书育人的任务。有一定的知识并不等于能很好的把知识传授给别人，只有那些既 有较高知识水平又有认识和掌握教育规律的人，才能胜任教师。
教育规律的掌握，是在教育教学实践中不断探索总结起来的。教育科学就是以教 育实践为基础，研究教育现象，通过总结而揭示教育规律的一个学科。为了探索 教育规律，掌握教育规律，教师必须学****驾驭科学理论。作为一名教师，应该自觉 坚持“面向学生”、“面向实际”，努力在教育教学中理解、消化、修正和补充自己 掌握的教育理论，不断充实自己的头脑，增强自己解决实际问题的能力。只有这 样才能真正做到教书育人，才能成为一名合格的人民教师。篇二：《教师职业道德 规范》学****心得体会
《教师职业道德规范》学****心得体会
本学期我们学****了新修订的《中小学教师职业道德规范》，并进行了详细的解读， 让我受益很多。新规范一共分为 6 条：1、爱国守法；2、