河北工程大学建筑调研实习报告2903样稿.docx

建筑学院
建筑调研实****汇报
调研题目： 邯郸市区20世纪建筑调研
班 级： 建筑学1202班
姓 名：
学 号：
指导老师： 杨彩虹
日 期： 7月 6日
建筑调研实****任务书
指导老师：杨彩虹 李庆红
一．适用专业，周时数：
1．适用专业：建筑学专业12级
2．周数：1周（6月29日—7月5日）
3．实****地点：邯郸及周围地域
二．实****目标和任务：
1、课程性质
建筑调研实****是针对本科学生在进入建筑学专业学****三年后，已对建筑理论和专业知识有了一定了解和认识基础上，再次走向社会实践，进行专业方面理论和实际相结合实****这一次实****是为后两年建筑专业学****和提升打基础。
2、目标和任务
这次实****是让学生针对各类实际建成优异建筑进行考察和调研，结合所学建筑理论知识体验建筑实际效果，加深对建筑理论了解和加强对建筑感性认识，并对后期专业学****奠定良好基础。
经过这次实****是让学生深入掌握和了解以下几方面内容：
⑴、了解多种类型建筑在城市环境中所组成特色，重视考察调研建筑和城市、环境、地域文化、文脉等相互关系。
⑵、经过对各类建筑调研，分析其建筑设计理念和建筑设计特色，和在功效形式等方面相互关系。
⑶、调研分析各类建筑功效布局、交通组织、空间设计、立面组成及技术和艺术结合。
⑷、经过实地考察对建筑技术、建筑设备、建筑材料及建筑施工等方面深入了解和掌握。
实****关键：分析、研究建筑理论在建筑设计中利用；优异建筑建筑风格和环境关系；优异建筑内部空间环境特点；新材料、新技术应用；建筑法规在设计中表现 。
三、基础要求
⑴、、知识要求
建筑调研实****是以建筑实例进行调研分析为主，结合建筑设计方案为辅进行调研分析，所以要求学生含有扎实建筑基础理论知识，尤其是建筑结构、建筑设备、建筑材料等理论知识，和建筑表现技法和能力。经过调研实****要求学生了解建筑设计内在关系，掌握建筑理论及建筑构图在建筑中利用和实际效果；了解建筑专业在整个设计过程中所处地位和作用；了解相关建筑专业设计规范。
⑵、、能力要求
建筑调研实****要求学生经过对实际建筑调查、分析、研究、总结，得到很好第一手资料，掌握对建筑设计基础规律，提升对建筑理论了解和对建筑设计多方位思索，掌握建筑设计基础构图要素，使建筑设计能力大大提升。
⑶、关键、难度及广度要求
建筑调研实****内容关键是分析、研究建筑理论在建筑设计中利用，难点是建筑理论在建筑设计中利用水准和设计构图中百分比、尺度掌握，广度方面需要对大量优异建筑作品进行多方位调研分析并总结提升设计能力。
⑷、实****过程具体要求
①加强实****组织领导工作，系成立领导小组，认真搞好实****动员（包含实****总结），并制订实****纪律。
②在实****中学生应努力学****主动问询，虚心请教，了解所参观调研建筑各项事宜。
③认真作好调研分析笔记，逐日写出实****日志，总结对建筑设计认识和提升。
④实****结束前，学生个人全部要写出实****总结汇报，老师师应对学生在实****期间思想表现、学****态度、调研结果及业务能力做出全方面判定，填写《建筑学专业学生建筑调研实****判定表》。
⑤实****汇报内容包含：实****目标、内容、时间、地点：实****资料综合整理和叙述，实****收获及建设性意见等。汇报中可使用多种简图、表格、线图等工程语言，字迹工整，文理通顺。
四．实****方法和组织形式
实****方法：全体学生分组分城区分项考察，以后进行考察结果交流。分组以3-4人一组为宜。调查区域不能反复。
调查方法：实地勘察法、问卷调查法、访谈法（随机访谈和教授访谈）、查阅文件、观察统计（包含照片统计）
五．实****内容
此次调查关键专题是邯郸市20世纪建筑调查。
邯郸市20世纪建筑，包含民用建筑、工业建筑和农业建筑，其中民用建筑分为居住建筑和公共建筑（教育建筑、办公建筑、科研建筑、文化建筑、商业建筑、体育建筑、医疗建筑、交通建筑、司法建筑、纪念建筑、园林建筑、综合建筑等）。
调查内容：建筑名称、地址、建筑类型、数量、等及是否值得保留问题。调查范围：邯郸市区范围。
六．实****时间安排及活动计划：
总时间为7天：
第1-2天，调查A区，第2天提交A区结果；
第3-4天，调查B区，第4天提交B区结果；
第5-6天调查细化A、B区调研，第6天提交A、B区补充调研结果；
第7天，整理调查数据，撰写实****汇报，提交最终结果。
七．实****结果要求及成绩考评
1、电子结果
提交调研整理图一张psd ，以调研区域编号命名，如A1，B3
包含图层：
调研区域谷