国庆节活动方案.doc

.页眉. 页脚. 国庆节活动方案范文一: 每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日, 此次活动, 我们通过国庆节主题活动, 帮助幼儿知道祖国的生日, 以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。活动目的: 1 、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国他* 的生日。 2 、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。活动准备: 炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片活动时间: 2013 年9月 29 日星期二活动内容: 1 、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花? 2 、介绍国庆节。 3 、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。 4 、幼儿作画,添画烟花。 5 、将作品送给祖国。通过此次活动,让幼儿们认识祖国的生日,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的, 有一颗大星星, 四颗小星星, 最后, 幼儿纷纷给祖国送礼, 表达庆祝, 将活动推向高潮。.页眉. 页脚. 范文二: 一、指导思想为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆 61 周年到来之际,组织全体少先队员开展以怀感恩之心,唱祖国颂歌为主题的系列教育活动。二、活动目标 1 、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。 2 、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国他* 的热爱。 3 、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。 4 、学****收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点: 感受国庆/ 活动的热烈, 知道我国的国名和国庆日, 为自己是中国人而自豪。活动难点:理解祖国的含义,学****收集资料。四、活动准备 1 、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。 2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料( 开国大典和十一庆典、五十国庆大阅兵的录像)。 3 、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。) 4 、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛, 建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。.页眉. 页脚. 五、活动设想对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是一年级小学生认知区域中的一个盲区,因此, 我们在设计时从学生比较熟悉的过生日这一生活情境入手, 以我为祖国过生日这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学, 并播放相关录像使问题得以解决; 通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园, 是我们共同的母亲, 并在收集资料、观看十一庆典、五十庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情, 培养学生对祖国的热爱。范文三: 一、活动目的: 中秋节、中国传统三大节日之一,国庆节、国定的长假。本次活动为中秋篇与国庆篇。中秋篇围绕中秋情浓意更浓这个活动主线, 全力突出中秋节的团圆情意礼品三大节日特征, 利用极富人情味的活动来打动消费者。而国庆篇则以欢乐国庆欢乐颂为主线, 分幸运实惠会员时尚四个系列进行, 通过国庆系列商品促销活动, 我们将