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文档列表 文档介绍

班主任培训
培训依据
教育部办公厅《关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》教师厅〔2006〕3号，从2006年12月起，建立中小学班主任岗位培训制度。今后凡担任中小学班主任的教师，在上岗前或上岗后半年时间内均需接受不少于30学时的专题培训。根据中小学班主任工作的实际需要，培训内容主要包括：班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班级活动设计与组织、班级管理、未成年人思想道德教育、相关教育政策法规等相关专题。
班主任培训
做个“五心”班主任
一
Click to add Title
2
做个阳光型、智慧型班主任
二
Click to add Title
4
做个五心班主任
责任心
1
宽容心
2
公平心
3
爱心
4
细心
5
一、责任心：是做好班主任工作的前提。
做个五心班主任
马可
连柯
教师的威信首先建立在责任心上。
1
班主任的职责。
2
关心爱护学生，引导教育孩子。
二、宽容心：是给后进生的一剂良药。
做个五心班主任
班主任的宽容心就是要宽容学生的不足，古语说“人无完人，金无足赤”。但宽容应有一定限度，过度了就成了纵容。
三、公平心：能得到全班同学的爱。
做个五心班主任
四、爱心：是班主任走进学生的法宝。
做个五心班主任

爱
学
生
会
爱
学
生

五、细心：是做好班主任工作的助手
做个五心班主任
细心的注意自己的学生，才能真正的了解他们，从而的引导他们。
一、做一个学生喜欢的老师
二、做一名智慧型班主任

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