《学校管理学》模拟试题及答案.doc

《学校管理学》模拟试题及答案.doc《学校管理学》模拟试题及答案
2009-05-07 21:45
《学校管理学》模拟试题（第1套）
一、判断题（15分，每题1分）答案
错 3• 8•
1、 管理起源于工业时代。
2、 现代社会的每个主要问题，分析到最后，总是一个管理的问题。
3、 因为校长是学校的法人代表，所以学校一切事务都必须由校长决定。
4、 校园文化的构成，包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。
5、 学校公共关系工作的冃标是塑造学校形象。
6、 学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。
7、 以“个体需耍模式”调动教师的积极性，就是耍满足教师的需耍。
8、 对教师实行“开发管理”，是学校育人功能的一种表现形式。
9、 教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素。
10、 学校德育管理的根本FI的，就是通过建立和健全各项规章制度，以规范学生的行为。
11、 “惩罚也是一种教育”的观点是对的，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学会承 担造成过失的责任。
12、 学校总务T作的主耍任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备。
13、 服务劳动同生产劳动一样，能够创造价值和使用价值。
14、 建立奖惩制度的冃的是为了消除总务T作人员的消极怠工现象。
15、 学校管理的效益取决于投入量的大小，投入越大，效益越好。
二、多项选择题（20分，每题4分）答案
5. abce
b • 一种用人的技巧; e . 一种决策的制定。
abde 3. abd 4. abd
1、管理就是 c
c・一种对错误的惩罚;c・内容优化模式
a . 一种职能的运转; d・一种系统的优化;
2、 学校创建特色的基本模式，有 o
a・冃标优化模式 b・榜样示范模式
d・方法优化模式 e .管理优化模式
3、 校园文化的形成过程，是 。
一种对原有文化的传承与改造的过程。
一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程。 c・一种不断获得上级表扬和肯定的过程。
d・一种对文化构成耍素进行充分整合的过程。
4、 学校总务工作的主耍任务和宗旨包括 等。
为教学服务
搞好校园的清洁卫生 、教学工作的正常运作
5、学校管理效益具有 等特点。
e・多效性
a .迟效性 c・模糊性 d・间接性
三、概念题（20分，每个4分）答案
问题答案
1就是“用人以治事”——通过一个人或更多的人去指挥、协调他人或群体的活动，以更高的效率和 质量追求实现组织或工作的冃标。
2是指按照学校办学冃标的耍求，将学校的职务、岗位、人员进行科学组合，形成结构合理、责权清 楚的协作系统。
3是一所学校在长期教育实践中，遵循教育规律，发挥本校优势，选准突破口，以点带面，实行整体 优化，逐步形成一种独特的、优质的、稳定的办学风格和样式。
4是以一定的价值观为基础和中介，以学校主流文化的耍求为核心，通过整合教师的价值观念、道德 准则和行为特征，从而激发教师积极性的管理模式。
5是指不但没有眾体疾病和生理缺陷，还耍有完整的生理状态、心理状态和良好的社会适应能力、良 好的道徳。
1、管理2、学校组织机构 3、学校特色 4、文化