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小学开展党的群众路线教育实践活动实施方案
为深入贯彻落实《xx教育党委关于开展党的群众教育实践活动实施方案》文件精神,切实改进工作作风,密切党同人民群众的血肉联系,根据(xx教党字〔2014〕10号)文件精神,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕教育局今年的工作目标和我校的实际情况,坚持“边学边改”、边查边改”、边整边改”、边评边改”,切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育,促使我校全体党员干部不断改进工作作风,进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识,为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。
二、基本要求
教育实践活动在学校全体党员中开展,以学校领导班子及中层干部为重点,严格按照学习教育、听取意见;查摆问题、开展批评;整改落实、建章立制三个重点环节,抓好落实,不走过场。
三、目标任务
按照教育党委的要求,结合我校实际,我们确定“强化服务,优化教师队伍,提升办学质量,努力办人民满意的学校”为目标。以党员干部和教师队伍为重点,不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养,同时努力改善办学条件,加强校园文化建设,为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境,让家长放心,社会满意。通过这次活动力争进一步解决四个方面的突出问题。
1、解决办学理念不清晰问题。重点解决实施素质教育理念不牢固,学生课业负担过重等问题。
2、解决服务师生群众不到位问题。解决学校领导干部不能摆正与师生员工的关系,对教师生活关心和情感关注不够,对学困生、行为偏差生等特殊群体关爱不够等问题。
3、解决师德缺失问题。解决教师中存在的治学不严、教风不正、行为不检,敬业精神缺失、师表意识淡薄;收受学生家长礼品、宴请以及有偿家教、体罚学生、歧视学困生,教研教改中抄袭剽窃、造假等问题。
4、解决思想政治工作不够硬问题。解决“重智轻德”,个别老师政治信仰不坚定、理想信念模糊、价值观扭曲、社会责任感缺失等问题。
四、基本环节
学校教育实践活动按照教育党委统一部署、依次推进的方法开展。
(一)学习教育,听取意见
集中学习时间3个月(3月-5月),搞好学习宣传和教育活动,深入开展调查研究,广泛听取群众意见。集中学习不少于5天。采取灵活多样的学习方法,坚持个人自学和集体学习相结合,系统学习和专题讨论相结合,认真组织好学习教育。重点搞好三项活动:理论学习,(具体内容及安排减附表)。主题党课,结合实际上一堂主题党课。开展“群众路线大家谈”,通过座谈、讨论等形式,充分认识和理解党的群众路线。深入调查研究,广泛征求干部、群众和家长意见。
(二)查摆问题,开展批评
围绕为民务实清廉要求,认真查摆问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。
1、找准突出问题。对照标准,通过群众提、自己找、互相帮等方式,突出查找“四风”问题。
2、深入谈心交流。通过谈心,把问题谈开、沟通思想,消除隔阂、形成共识。
3、撰写对照检查材料。对照检查材料要做到“三个案例、四个讲清、五个回应、六个明示”,即:至少例举三个典型事例;讲清执行八项规定和党的纪律情况、自身存在的“四风”问题和表现、产生问题的根源和症结、整改方向和措施;对班子征求到的意见、个人征求到的意见、纪检组织部门和督导组提醒的问题、领导干部“四清”要求、群