中考语文议论文阅读专题训练技巧阅读训练策略及练习题(答案).docx

中考语文议论文阅读专题训练技巧 阅读训练策略及练****题 ( 答案 )
一、中考语文议论文阅读专题训练
1．阅读下文，回答下列小题。
什么是 “新工匠 ”
吴晓波
① 家用菜刀有两大品牌，张小泉和双立人。
② 张小泉创建于 1663 年，当年用龙泉之钢铸造，六十六道工序，曾被列为贡品， 1915
年在巴拿马万国博览会上得过银奖，还是唯一被评为国家驰名商标的刀剪类商品，是名副
其实的中国百年品牌；双立人创建于 1731 年，它所在的索林根小城地处德国西部，是欧洲
不锈钢技术的发源地，也是 1915 年，双立人在旧金山世界博览会上独揽四项大奖，是如假
包换的德国百年品牌。
③ 如今的张小泉亦步亦趋地走在先人开拓的路上，材料不变，工序不变，款式不变，视
之为 “百年传承的工匠精神 ”；而双立人则百般求变，不锈钢技术不断选代，生产工艺全面
创新，款式、门类更是层出不穷。
④ 在今天的商店里，张小泉菜刀的价格是双立人菜刀的二十分之一，至于销量和销售区
域，差距更大。
⑤ 我们要找的 “新工匠 ”，应该是双立人，而不是张小泉。中国不乏匠人，但却缺乏 “新工
匠”。全国老字号品牌超过 1． 2 万个，摊开来，家家都有一个与传承和工匠精神有关的 “神
话”，可是有的苟延残喘，有的容光焕发，究之根源，正是有新旧之别。譬如张小泉和双立
人，它们在百年前能各自崛起，都因为它们的工匠对当时的锻铸技术实现了突破，他们所
生产的菜刀锋利轻快、造型时尚，他们的风格被固化为传统而得以流传。
⑥ 但是，时间会消磨一切的价值 ， 随着时代的演进，技术被再次突破，审美被超越，
甚至、用的场景也发生了根本性的变化，如果后世的匠人抱守古人而不思进取，则传统成
为物锁，古人成为沉重的十字架。
⑦ 真正的工匠精神不是回到传统，一味地向前辈致敬，而是从传统出发，让上帝先 “死
掉”再复活，在当代的审美和生活中重新寻找存在的理由。
⑧ 美国社会学家理查德 ·桑内特出过一本名为《匠人》的专著，他对匠人的解读是 “通过
制造的物品去了解自身，体现时代的生活品质和审美特征 ”，在他看来， “制造就是思考 ”。
⑨ 也就是说， “新工匠 ”能够脱颖而出，其决定性的能力来自于他的思考力，即他对本专
业的专注、对技术的敏感以及对当代审美趣味的掌握和扬弃。
（有删改）
（1）在作者看来，中国的 “匠人 ”与“新工匠 ”的最主要的区别是什么？
2）文章主要运用了 ________和 ________的论证方法，第 ⑧ 段画线句则运用了 ________
论证方法。
3）细读第 ⑥ 段，说说 “一切的价值 ”在文中具体指什么？
4） “新工匠 ”的思考力包括哪三个因素？
【答案】 （ 1） “匠人 ”受传统束缚，亦步亦趋，不思创新。而 “新工匠 ”求新求变，勇于创新，为传统注入新的活力。
（2）举例论证；对比论证；道理论证
3）（旧有的）技术和审美标准。
4）对本专业的专注，对技术的敏感，对当代审美趣味的掌握和扬弃。
【解析】 【分析】（ 1）仔细阅读文章，前文主要叙述张小泉和双立人发展的过程，从 “我
们要找的 ‘新工匠 ’，应该是双立人，而不是张小泉 ”可知， “张小泉 ”代表的是 “匠人 ”， “双立
人 ”代表的是 “新工匠 ”，然后结合对两个品牌的论述来提炼即可。从 “如今的张小泉亦步亦
趋地走在先人开拓的路上 ”可知，中国的 “匠人 ”束缚于传统思维，亦步亦趋，不求创新；从
“而双立人则百般求变，不锈钢技术不断选代，生产工艺全面创新，款式、门类更是层出不
穷”可知， “新工匠 ”求新求变求创新，在继承传统中注入时代的活力。
（ 2）第 ⑧ 段画线句则是引用美国社会学家理查德 ·桑内特作品中话进行论证，属于道理论
证。
3）根据前文 “张小泉和双立人，它们在百年前能各自崛起，都因为它们的工匠对当时的锻铸技术实现了突破，他们所生产的菜刀锋利轻快、造型时尚，他们的风格被固化为传统
而得以流传 ”一段话，后文 “随着时代的演进，技术被再次突破，审美被超越 ”一段话来分析， “一切的价值 ”指的就是老品牌旧的技术和审美标准。
4）根据最后一段中 “其决定性的能力来自于他的思考力，即他对本专业的专注、对技术
的敏感以及对当代审美趣味的掌握和扬弃 ”来提炼，即：对本专业的专注，对技术的敏感，对当代审美趣味的掌握和扬弃。
故答案为： ⑴ “匠人