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中考语文议论文阅读专题训练解题技巧分析及练习题(答案).docx
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中考语文议论文阅读专题训练解题技巧分析及练习题(答案).docx
中考语文议论文阅读专题训练解题技巧分析及练****题 ( 答案 )
一、中考语文议论文阅读专题训练
1.阅读下文,完成小题。
读书箴言
当我们不假思索拿书来读时,会觉得很轻松,而事实上我们的头脑已成为别人思想的运动场了。这样,读书愈多,思维能力反而弱化,犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理是相同的。一条弹簧如果久受外物力压迫,会失去弹性。我们的精种也一样,如常受别人思想的压力,也会失去弹性而变得麻痹。
以人的身体而论,我们所吃的东西并不能百分百被吸收,精神方面的营养亦同,身体靠食物维持健康,精神靠读物日渐丰富,但身体只吸收能吸收的东西。同样的道理,读书人也仅能记住他所感兴趣的东西,也就是适合于他的感想体系或吻合他阅读目的的那些东西。作家各有专擅,例如雄辩,豪放、简洁、优雅、轻快、诙谐、精辟、纯朴、文采绚丽、表现大胆等,然而这些特点并不是读他们作品就可学来的。如果我们自己天生就有着这些特质,也许可因读书而受到启发,发现自己的天赋,以此为榜样加以应用,这样我们才能有类似的优点。这样的读书可教我们如何发挥自己的天赋,也可借以培养写作能力,但须以和己有这些禀赋为先决条件。
书籍中也有无数的坏书,像野兽伤害五谷,使它们枯死。读它们不但无益且危害甚大。因此,我们读书之前要慎重选择。一般人通常只读新出版的书,而不愿读前贤的容睿智作品。有许多书,专门介绍或评论古代的大思想家,一般人喜欢读这些书,却不读那些思想家的原著。他们宁愿让它摆在书架上,太可惜了!因为他们只顾赶时髦,他们觉得那些浅薄无聊的话比大人物的思想更容易理解,没有别的事情比读名著更能给我们精神上的快乐,我们拿起一本这样的书来,即使只读半小时,也会觉得无比轻松、愉快、清净、超逸,仿佛汲饮清冽的泉水般舒适。这是由于古代语言之优美,更是因为作者的伟大和眼光之深远,其作品要历经千年,仍无损其价价值。
买书又有读书的时间,这是最好的,但是一般人往往是买而不读,读而不精,重要的书都应该再读一遍,一是因再读能更深入理解内容,再则是读第二次时,会有与第一次读时不同的情调和心境,犹如在不同的照明中看一件东西一样。
(作者:(德国)叔本华 有政动)
1)本文围绕 “读书 ”写了哪些方面的内容?
2)简述本文首段论述的特点。
3)文中画线语句写得入情入理,作者是如何做到这点的?
4)以你读过的一部经典作品为例,说说它对你心灵世界产生了怎样的积极影响?
【答案】 ( 1)只读书不思考的弊端;读书要结合自己的禀赋才可学到作者的优点;读书要慎重选择,多读思想家原著,要读名著,书买来要读,重要的书还要多读才能有更多的收获。
2)形象、通俗易懂地论证了只读书不思考,思维能力就会弱化,精神就会麻痹。
3)连用若干形容词,又运用比喻的修辞手法,把阅读带给人精神上的享受描写得淋漓尽致,将描写和议论相结合,描绘出读古人名著带给人的益处,高度评价了经典作品经得住时间考验,有很高的阅读价值。
4)路遥的《平凡的世界》中深厚的父子之爱、纯洁的同窗友情、美好的同事情分、纯朴的乡邻情谊,这些人间真情感染着我,我的心也变得温暖澄澈,哥哥孙少安不安于现状,立志改变乡村贫困面貌;弟弟孙少平渴望走出乡村,融入现代文明。他们自强不息、坚韧不拨的精神感动,激励着我,使我变得勇敢坚强。
【解析】 【分析】 (1) 结合关键语句分析概括。结合第 ① 段“当我们不假思索拿书来读时,
会觉得很轻松,而事实上我们的头脑已成为刷人思想的运动场了 ”可以概括为:只读书不思
考的危害;结合第 ② 段 " 如果我们自己天生就有者这些特质,也许可因读书而受到启发,
发现自己的天赋,以此为栲样加以应用,这样我们才能有类似的优点 ”可以概括为:读书要
结合自己的禀赋才可学到作者的优点,结合第 ③ 段 “因此,我们读书之前要慎重选择。 ”可
以概括:读书要善于选择。据此理解答题即可。
(2)结合本段内容和全文论述内容分析, “读书愈多,思维能力反而弱化,犹如时常骑马的
人步行能力必定较差,道理是相同的。一条弹簧如果久受外物力压迫,会失去弹性。 ”运用
了比喻论证的方法,生动形象的有力地论证了 “只读书不思考的弊端 “的观点。据此分析答
题即可。
(3)结合划线句分析, “轻松、愉快、消净、超逸 ”等形容词都是形容人阅读的愉悦感受,作
者一连用了几个形容词,把这种愉悦感受写得淋漓尽致。接着 ”读书 ”比作 " 饮泉水 " ,运用
了比喻的修辞手法,生动形象地表现了阅读带给人精神上的享受, “这是由于古代语言之优
美,更是因为作者的伟大和眼光之深远,其作品要历经千年,仍无损
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