第十四届（2012年）全国职业教育优秀论文评选活动的获奖名.doc

第十四届(2012年)全国职业教育优秀论文评选活动的获奖名单及组织奖名单
一等奖(13篇)
将职业素质培养融入专业课教学的探索与实践——以南京铁道职业技术学院地铁站务专业为例李宇辉
机电一体化专业课程体系的构建朱敏红闫红蕾刘双
昌平卫校应对生源素质变化的基础管理研究刘春玲高剑
以制度创新推动高等职业教育可持续发展周建松
提高质量:高职院校师资队伍建设的着力点周建松
基于数据采集平台的人才培养方案评价指标体系王国庆李畅王书润王浩
给排水专业教学质量评价研究刘振华
浅议高职院校理实一体化教学体系的构建郭俊炜赖展翅杨新宇阮班录
高职教育专业群建设:概念、内涵与机制沈建根石伟平
就业导向下的高职学生能力评价探析谭旭高维春林泽玲丘翠芬
“产品引导,三层递进”模式的项目化教学改革与实践葛红美徐超
以实训实****基地为基础培养高职学生综合职业能力屈善孝黄勇
现代大学制度视野下的高职院校治理结构研究刁瑜
二等奖(181篇)
以工作过程为主线的机械设计与制造专业系统化课程体系构建研究朱璟
高职外语教学理论研究:现状与思考——基于11种外语类核心期刊31年(1980-2010)和4种职教类核心期刊3年(2008-2010)论文的统计与分析胡军
雷达图法在教师课堂教学质量评价中的应用文智强
基于工作过程的会计电算化专业课程体系设计探究于运会
关于“双师型”教师内涵的进一步辨析何农
高职计算机公共基础课中实施素质教育的探讨段谟意
高职院校计算机应用专业群建设段谟意
高职对外贸易专业基于行动导向课程系统的构建叶华光
高职教育与中职教育的主要边界研究叶华光
高职教育文化的反思与建构刘兰明张金磊
职业基本素养教育探究——兼论“关键能力”与职业基本素养刘兰明
高职会计专业的实践教学与理论教学:逻辑搭配与模式重构周志红史新浩
民办职业院校招生的变革与发展常江
高职学生职业能力培养的实践教学体系研究与实践——基于中国传媒大学高等职业技术学院实践教学屈善孝
高职双语教学方法革新之---“乐学”教学环节的设计周遊范世森
以物流行业英语为例的中、高职课程衔接体系构建研究鲍庆弘
对接湖南省中小企业的实用型电子商务人才培养研究周惠陈剑利柳劲华
基于行业学会的三元制高职办学模式的实践研究刘辉珞
浅谈案例教学法在中职市场营销学科中的运用郑培建
高职外语能力取向的发展性评价教学实证研究刘晓华
高职院校实施“双证书”教育的几个问题易洁
高职语文教学民俗语汇应用探析袁耀辉
基于创业教育视野下高职院校教师团队建设路径研究王平
提升高职教育质量的路径研究孙云志何玉宏
在中职导游技能教学中发挥技能尖子学生的传帮带作用王蓓芳
高职教育园区优质教学资源共享的动力机制研究——以常州为例杨善江
高职院校单独招生的缘起与特点杨旭辉
天津高等职业院校旅游管理类专业国际化发展的途径探索——以天津海运职业学院酒店管理(邮轮乘务)专业为例吴肖淮张颖衍
美国社区学院的成功经验及其对我国职业教育的启示——基于案例的视角朱虹陈卫红
高等职业教育质量保障体系建设十年述评卿中全
高职“数控加工编程及操作”课程建设刘峻朱敏红
基于校企合作的实训教学视频互动平台的构建与应用徐晓玲楼建列
基于博客互动的“双主体”体验式教学模式探索张翠英张英
产业结构调整影响下的人才培养对策研究——以云南农垦属地化管理改革为例杨国顺
基于综合能力培养的工程管理类专业教学改革实践张英
承接产业转移背景下的皖江职业教育发展研究高利兵
构建基于工作过程的食品营养“点菜式”教学模式左培林
基于“专业+实体”人才培养模式的实****实训基地建设探索与实践——以机电类专业为例方忠民李敏
高职专业教师“教、学、做一体”教学能力培养的方法和途径探索欧阳建友王钊
现代职业教育体系的开放性特征展望——兼论中等职业教育与高等职业教育协调发展张宏志
高职学生职业素养培养体系的探索与实践——以天津轻工职业技术学院工商企业管理专业为例白洁
高职院校特色发展战略的整体建构陈霞
基于SWOT分析法的广东高职院校毕业生就业研究周经纬
中职送教下乡《果树生产技术》课程教学改革与创新研究靳荣丽
在校企合作中提升中职学生职业素养——面向企业的问卷调查与思考梁乃锋
基于大职业教育主义理念的现代职业教育体系构建唐高华
新余市民办高等职业技术教育师资现状及对策研究郑群哲蒋意春龚晓飞
“行知合一”教学模式在儿科教学中的探索与实践任建立
医学高职院校学生护理英语学****需求调查与分析——以沧州医学高等专科学校为例孙燕
论当好“三员”是高职班主任服务意识的落脚点何顺莉何顺畅
高职学生思想政治和道德观念情况的调查与思考闵建杰王世荣岳辉李雪松
高职教材开发及“4912”模