《看云识天气》课时训练.doc

《看云识天气》课时训练
　 训练一
一、指出下列加点字注音余正确的一项是(　)
Ａ、峰峦（l&ａacute;n） 预兆（zhào） 一霎时(ｓh＆aｇraｖe；）
B、鱼鳞（l&iａcutｅ；ng) 绫纱（ｌ＆iaｃute；n) 匀称（ch&egraｖe；n）
C、弥漫(m＆ｉacute;) 日晕（y&ｕgrave;n） 谚语（y&agｒave;n）
D、薄云（b＆ｏgｒavｅ;)　轻盈（ｙ＆iacｕｔe；ng）　崩塌(ｂēｎｇ）
二、为下列各词分别再写出两个同义词
１、隐没（ ）（ ） ２、阴森（ ）（ )
3、预兆（　)(　） ４、推测（　）（ ）
三、选出不是比喻的一句是（　）
１、高积云排列很匀称,远远望去，就像草原上雪白的羊群。
2、他的胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一"字.
3、立春过后,大地渐渐从沉默中苏醒过来。
４、还有一种像棉花团似的白云，叫积云。
四、将下列句子有序地理顺后填在下面的横线上
１、人们常说:“东虹轰隆西虹雨。"
2、夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。
3、太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。
４、所以有“朝霞不出门，晚霞行千里"的谚语。
５、还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。
6、意思是说:虹在东方，就有雷无雨;虹在西方，将会有大雨。
７、出现晚霞，表明阴雨天气就要到来；出现晚霞，表明最近几天里天气晴朗。
正确的句序是:_＿＿__＿____＿＿＿＿____＿__＿
五、仿照第一自然段的结构及所用的修辞手法写一段话
训练二
比较阅读,回答如下问题
（一）
天上的云,真是姿态万千，变化无常（　）它们有的像羽毛，轻轻地在飘空中( ）有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群,来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮，像奔马( ）它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，“招牌”：天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
1、（ )内填上合适的标点符号，然后再说说这个标点符号的作用。
２、释加点的词,并从原文找出与之相呼应的句子。
⑴　姿态万千：　。
⑵ 变化无常： .
３、文中的原句概括出这段话的大意，然后指出这段话在全文中的作用.
⑴ 原句：　。
⑵ 作用： 。
4、云的特征是什么？
5、这段话用了哪些修辞手法？
６、这一段文字能概括全文中心的句子是（　）
Ａ、天上的云姿态万千，变化无常。
Ｂ、它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。
Ｃ、云就像是天气的招牌：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
Ｄ、刚才还是白云朵朵，阳光灿烂;一霎间却又乌云密布，大雨倾盆。
７、文中最后一句的“天气"能否改成“气候”？为什么?
（二)
黄山的云海更为神奇，它妙在非海,,只见烟云时而为风平浪静的汪洋,时而为浪涛汹涌的大海，时而似奔腾的急流，时而又轻柔如绢。刚才还是倾盆雨，迷天雾,而刹那间,它们就会全部散去，阳光一照,白云浩浩，澜翻絮涌,万道山峪沉于银涛中,真有“忽闻海中有仙山，山在虚无缥缈间”的意境，难怪郭沫若形容它是“森罗万象，忽