《神经系统评估》PPT课件.ppt

项目二十七
神经系统评估
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教学目的要求 :
了解脑神经的特点，熟悉运动功能、感觉功能和神经反射的特点、评估方法及意义
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项目二十七 神经系统评估
神经系统检查包括一般检查、脑神经检查、运动神经检查、感觉神经检查、神经反射检查、以及植物神经检查。神经系统检查要求准确性要高，检查时需在被检查者充分的合作下，耐心细致地进行。
任务一 脑神经 任务二 运动功能
任务三 感觉功能 任务四 神经反射
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任务一 脑神经
目标一 12对脑神经名称

目标二 12对脑神经功能

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目标一 12对脑神经名称
脑神经检查对颅脑损害的定位诊断极有意义。脑神经共有12对，检查脑神经应按先后顺序进行，以免重复和遗漏。   
嗅、视、动、滑、
叉、展、面、听、
咽、迷、副、下。
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目标二 功能
1．眼：Ⅱ 视觉
 Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ 眼球运动
2．耳：Ⅷ 听觉
3．鼻：Ⅰ 嗅觉
4．口：Ⅴ 咀嚼
 Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ 味觉
 Ⅹ、Ⅺ 发音
 Ⅻ 舌头运动
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任务二 运动功能
运动功能大体可分随意和不随意运动两种。随意运动由锥体束司理，不随意运动(不自主运动)由锥体外系和小脑系司理。本部分检查包括随意运动与肌力、肌张力、不随意运动、共济运动等。
目标一 肌力与随意运动
目标二 瘫痪
目标三 肌张力
目标四 不自主运动
目标五 共济失调
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目标一 肌力与随意运动
1．肌力：是指肌肉运动时的最大收缩力。
√

2．肌力如何分级？√
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分级
评价
分级
评价
0
级
完全瘫痪
Ⅲ级
肢体可抬离床面，但不能对抗阻力
Ⅰ级
可见肌肉轻微收缩，但无肢体运动
Ⅳ级
能抵抗部分阻力
Ⅱ级
肢体能在床上水平运动，但不能抬离床面
Ⅴ级
正常肌力
肌力的分级？
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目标二 瘫痪
1．瘫痪：肌肉的随意运动功能丧失即为瘫痪。

2．瘫痪的形式及意义？√
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