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申报中学一级教师述职材料.doc


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申报中学一级教师述职材料
无锡市洛社高级中学张丽
本人2003年6月毕业于徐州师范大学物理教育专业,同年8月来到洛社高级中学任教。2004年8月,获中学二级教师职称。在踏上工作岗位的6年里,在学校领导的关心和帮助下,本人从一个教学新手一步步走向成熟,并取得了较好的成绩。
一、政治思想方面
本人热爱祖国,热爱中国共产党,始终以党员的标准严格要求自己,认真学****党的教育方针、政策,牢固跟随国家的教育方向,以教书育人为己任、以培养国家的未来接班人为目标,甘当孩子成长的垫脚石。工作中本人爱岗敬业,默默奉献,恪守职业道德,情操高尚,言行一致、表里如一,坚持一切场合为人师表,维护教师的良好形象。工作六年来,自己以勤恳的工作态度,过硬的教学能力,优良的教学成绩,得到了学生、同事、领导、家长的一致认同和肯定。
二、教学工作方面
本人工作6年来,已完成一轮高中教学循环。工作中认真钻研,虚心请教,所带班级学生学****效果好,物理成绩在学校名列前茅。2009年任教的高三(1)班在苏锡常镇四市联考中达B率达到78%,在全市同类学校有较大的优势。
本人积极参加各级教学研讨活动,2003、2004连续两年面向无锡大市开设公开课;2009年面向惠山区开设高三物理复****会议研讨课;每学期开设校级公开课,均受到听课老师的一致好评。2003年、2006年在校组织的青年教师基本功比赛中分别获一等奖,三等奖;2008年在区组织的评优课中获二等奖。
三、德育工作方面
工作以来,连续担任班主任及副班主任工作,并积极参与日常管理工作。在实践工作中,本人做到多向老教师、老班主任虚心请教,积累学生管理经验,“严字当头,爱在其中”做学生的良师益友。2004年度担任高一(10)班班主任,工作认真负责,班级学风好,班风正,取得了优异的成绩。同年担任物生(2)班班主任,由于学生学****有困难,在教学之余,找学生聊天,进行心灵的沟通,帮助学生重获学****的信心到期末获得了好的效果。工作之余,积极投入到学校的“心海舟”心理辅导工作。在学生情绪有所波动之时,学****动力不足之时,能很好的对学生进行心里的疏导,帮助学生走出情绪低潮。
本人平时积极参与学校的学生管理工作。作为寄宿制学校的老师,能深入到学生宿舍,关心学生的生活起居。参与宿舍的值宿工作,学校的“全员德育”工作,学校的门卫、食堂的值勤工作。做到让学校放心,让家长放心,让社会放心。
四、教科研方面
自古教学相长,给学生一杯水,教师要有一桶水。本人一直铭记这句话,注重自身素质的提高和完善,紧跟时代适应新时期教育的发展趋势。在做好教育教学工作的同时,阅读各类教育教学类文章,并及时做好笔记,积累素材以充实自己的理论功底。
本人教科研能力强,工作六年来有多篇论文、教学设计获奖并发表在省级刊物。2005年设计的《自由落体》获多媒体课件三等奖;2006年撰写的《一次心与心的交流》获区教育案例三等奖;2007年撰写的《液体及液体表面张力》获区教学设计三等奖;《传感器及其工作原理》获省教育科学研究院高中组教学方案类三等奖;《会会物理题中的“神秘隐形杀手”》获省教育学会三等奖并发

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