幼儿园优秀教师个人事迹.docx

从事教育事业已有近二十年。她始终保持一颗热爱幼教事业的诚心，踏踏实实地立足于本职工 作，爱岗敬业。她始终以垂范、敬业、好学、反思作为行动准绳，为自己成为一名合格的幼儿 教师而努力，她用实际行动向家长证明了孩子放在她这儿请你放心的诺言。
在教育教学工作方面，她善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，提炼出更具有 更新价值的精华，尽可能采用孩子们易于接受的方法进行教学。在活动前，能从孩子的年龄、 经验特点，确定自己的教学思路， 设计生动有趣的活动内容，以使教学能获得更好的效果 ; 在教
学方式上，她积极使用幼儿感兴趣的多媒体进行教学，制作课件，将各科教育都渗透其中，能 尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动中， 在活动中注意营建一种宽松、 自由的学****环境， 让孩子做课堂的主人。每一次活动，她都能让孩子通过自己动手、动脑、动口，在知识的冲撞 中产生新的疑惑、冒出新的想法，培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质。 她知道，一个合格的幼儿园教师，既是严父，又是慈母 ; 既是教师，又是保姆，应该把自己的全 部的爱奉献给每个孩子。在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子，注重掌握每个孩 子的特点，因人施教，引导幼儿个性健康发展。她常说：老师一个微笑的赞赏、一个关注的目 光、一个信任的点头，在孩子们眼里都是 爱。因此，在日常的教学中，她始终以平和的心态去 看待孩子发展中的问题，宽容他们，适时帮助他们，树立她和孩子一样高的理念，想孩子所想， 急孩子所急，永葆童心。
在家长工作方面，提升家长与教师互动水平，积极探索、有效实现家园共育。老师的职业宗旨 是为家长、孩子服务，细微处见真情是她家长工作的感受。家长工作是体现教师职业形象的窗 口，只有把微笑服务、真情服务落