江苏联合职业技术学院镇江分院会计专业.doc

江苏联合职业技术学院镇江分院会计专业.doc江苏联合职业技术学院镇江分院会计专业
毕业论文（设计）课程标准
概述
（一）课程性质
本课程是五年制高职学生必须完成的具有总结性的实践性教学 环节。
（二）课程基本理念
培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问
题，解决问题能力。
（三）课程设计思］
论文选题T查阅相关资料T撰写论文提纲-修改论文提纲-
撰写论文-修改论文-论文定稿
课程目标
1、总目标
（1）培养学生深入实际，调查研究的工作方法，考察学生理论联 系实际和在社会实践中发现问题的能力。
⑵培养学生独立思考问题的能力和分析解决实际问题的能力, 考察学生灵活运用专业知识的基本技能的能力。
2、具体目标
确定方案的能力； 设计和综合运用的能力； 分析的能力；方法的运用能力；
•调查研究、文件检索和搜集资料（包括翻译外文资料）能力;
方案论证、
理论分析、
实践研究、
•现代技术、
撰写科技论文及设计说明书的能力； • 协同合作与组织工作的能力;
课程内容与要求
时间进度
主要内容
阶段要求
备注
第一阶段
(第1周)
一、 毕业论文总动员。
二、 学生确定选题范围和研究方 向。
三、 师生见面，制定论文写作计 划。
选题要明确
确定一个值得研究而又可 能得出一定成果的实际问 题作为毕业论文题目。
第二阶段
(2-4 周)
四、 收集资料，在指导老师的指导 下确定论文题目。
五、 研究分析材料，拟定提纲(粗 纲、细纲)，学生须完成：
1、 粗纲不少于500字。
2、 细纲不少于1500字。
3、 口头向指导老师做出开题报告。
围绕题目查阅有关书籍文 献，做必要的调查统计，收 集并整理网络信息情报， 掌握真实的数据资料。在 此基础上，形成明确清晰 的思路和论点，构建论文 提纲
第三阶段
(5-8 周)
六、撰稿
1、 内容上要有创见性，逻辑严密， 文字准确。
论文要有所创新并能提出解 决实际问题的独特观点。
论文要言之有理，持之有据。
论文用词恰当，语句通顺。
2、 形式上要符合论文体系：
标题简明扼要。
目录规范。
有论文摘要，表明作者的主 要观点及论文研究价值(300- 500 个印刷符号及关键词3-5个)。
(4 )正文旬括绪论、本论和结论
致谢、附录、参考文献。
引文规范有注脚。
3、 初稿应在12000字以上。
4、 应注重学术规范，培养学术道 德，杜绝抄袭。
综合运用所收集的资料、 数据和调研结果，进行分 析与说明，用材料支持观 点，得出相应的结论。论 文的内容与形式符合论文 要求。
第四阶段
（9-10 周）
七、修改定稿
1、 论文经反复修改后，按规定稿 撰写或打印。
2、 正式论文字数为12000字以上。
3、 论文排版及装订要求
（1） 论文A4版面
（2） 正文小四号字
（3） 每章大标题小二号字
（4） 每小结标题三号字
在教师指导下修改定稿， 针对老师提出的问题、意 见进行修改。经老师审核 后，最后定稿，并打印装 订成册。
第五阶段
八、评阅
评阅老师进行评阅，给出 评阅成绩，并附需要提问 的2个问题。
（11-13周）
九、论文答辩
学生简明扼要介绍论文， 回答答辩小组提出的问 题。答辩小组评议并给出 成绩.
四、实施建议
（一）教学建议
1、 论文（设计）选题要求：
毕业论文（设计）选题要遵循理论联系实际的原则，一方面要结 合专业特点，另一方面要结合实际工作和社会经济、科技发展的需要, 以提高毕业论文（设计）的社会应用价值。
2、 毕业论文（设计）要求
（1） 学生根据指导老师审定后的题目，收集资料、调查研究、 汇总资料，，交指导老师审定。
（2） 学生根据审定后的提纲，撰写论文初稿 （二）考核评价建议
毕业论文（设计）的考核和成绩评定，是保证教育质量的一个重 要环节。应严格要求，执行同一标准，要控制各档评分比例，以反映 学生的客观水平。
毕业设计（论文）成绩，是对毕业生运用所学知识分析解决问题
能力的真实反映和公正评价。
（一） 优秀
独立完成毕业设计（论文）课题所规定的各项任务，综合运 用所学知识分析问题和解决问题的能力强，刻苦钻研，努力拓宽知识, 严肃认真，并在某些方面具有一定的创见；
图纸齐全、整洁、结构方案合理，视图、线条和尺寸标注正 确，符合国家标准；
毕业设计说明书（论文）完整，内容正确，概念清楚，文理 通顺，书写工整；
答辩时能熟练地、正确地回答问题，逻辑性较强，并按规定 时间完成论述。
（二） 良好
独立完成毕业设计（论文）课题所规定的各项任