无私奉献论年高考理综全国卷生物试题.doc

词·清平乐
禁庭春昼，莺羽披新绣。
百草巧求花下斗，只赌珠玑满斗。
日晚却理残妆，,折旋笑得君王。
２008年高考理综(全国卷Ⅰ）生物试题解析与建议
试题分析：
2０08年高考理综全国卷Ⅰ生物学试题考查的内容及分值分配表:
题型
题号
分值
命题考查点
考查方向
选
 
择
 
题
1
6
激素调节
胰岛素的功能及实验设计
2
6
生物与环境
生态关系及种群数量变化
３
6
微生物与发酵工程
微生物的营养及代谢类型
４
6
基因工程
基因工程的限制性内切酶
5
６
细胞工程
细胞融合及体细胞杂交
非
选
择
题
3０
14
植物的代谢
植物的矿质代谢
１０
神经调节
兴奋传递和传导的概念、特点
31
18
遗传和变异
遗传杂交和变异的相关知识
全卷重点突出,各部分内容所占分数比例合理,全卷无偏题和超纲题,五个选择题的题干各自围绕一个中心展开。选项和题干一致,干扰项有效,能反映考生的典型错误。选择题主要考查的是理解能力,同时涉及到实验考察、信息识别转换与判断能力。非选择题已知条件明确，,注重识图、读题能力及学生的分析推理能力,非选择题易切入主题,看似不难,实则不易。在理解相关概念原理的情况下，认真仔细审题、逻辑严密的思维、科学的语言表达、规范的书写是得分的关键。总体上看，今年试卷有以下５个特点:
既注重基础知识又重视能力的考查
与２00７年相比，考查基础知识的题相对多一些,更突出了基础知识的重要性。如：３题是关于细菌的有关知识;４题关于基因工程的有关知识;５题关于细胞工程的知识；３0题Ⅰ矿质代谢的有关知识;,这对于中学生物教学也是很有利的，多数试题需经过认真思考才能得出正确结果的．如:1 题,是关于激素调节的实验题，需要考生联系实验及有关的知识认真思考后，才能得出正确的结果;２题有关种群间的相互关系的知识，同时也考查了考生分析图示及图文转换能力；30题两个题都考查了利用图示分析解决问题的能力和利用生物学术语表达能力。
注重与实际生产、生活及科技的联系
　考题中不同程度的联系实际,而且联系的大都是学生比较熟悉或具有初步印象的生产生活实际。
突出主干知识
虽然只有 5 道选择题， 2　道非选择题，但涉及到的知识点基本把主干知识体现出来了。试题包含的知识点有：实验设计、激素调节、种群数量的变化、微生物、基因工程、细胞工程、矿质元素代谢、神经调节、遗传、育种等主干知识。与去年相比,选修内容比例增加,大约占试题总量的25%。例如:3、4、5题考查的知识主要是选修内容。　
没有明确的实验题目，但注重实验思想，侧重分析
今年试题很大一个特点是没有专一的纯实验题目，只是在1 题中涉及到激素调节实验。而今年实验试题从往年侧重实验设计转向实验思想、实验结果及分析和方法的考查。立足于教材,以常规素材设置问题,设问既有广度也有深度,。
试题难度适中
试卷体现基础、新颖,侧重于生物学基础知识和基本技能的考查,非选择题的难度梯度设置上,起点较低，层