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优化运动再学习技术在脑卒中后偏瘫患者运动功能康复的应用.ppt

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文档列表 文档介绍

国家级继续教育项目（国2015-16-00-505 ）
优化运动再学****技术
在脑卒中后偏瘫患者运动功能康复的应用
概论
，是和Bobath、Brunnstrom、PNF、Rood技术并列的五大治疗技术。近年来开始受到我国康复医疗人员的重视。
概论
中风病人的运动再学****它是把中枢神经系统损伤后运动功能的恢复视为一种再学****对病人而言）或再训练（对治疗人员而言）的过程。
它主要以神经生理学、运动科学、生物力学、行为科学、认知心理学等为理论基础，以作业或功能为导向，在强调病人主观参与和认知重要性的前提下，按照科学的运动学****方法对病人进行再教育以恢复运动功能。
概论
1913年华生的“行为主义理论”。行为是可以通过学****和训练加以控制的。
他有一句名言说：“给我一打健康的婴儿，并在我设置的特定环境中教育他们，那么任意挑选其中的一个婴儿，不管他的才能、嗜好、性格和神经类型等等种种因素如何，我都可以把他们训练成我所选定的人和专家、医生、律师、艺术家、商人乃至乞丐和小偷”。
概论
“认知心理学”。
同一事物，从不同角度看，结果不一样。反映
了个体的认知的局限性和片面性。

盲人摸象

横看成岭侧成峰，远近高低各不同
概论
认知
多维度
联想性
整合性
先占性
学****性
概论
认知
概论
认知多维度
概论

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