2021年c语言优秀课程设计人员综合管理系统.doc

内蒙古科技大学
本科生课程设计说明书
题 目：C语言课程设计
—— 人员管理系统
学生姓名：武飞
学 号：
专 业：计算机科学和技术
班 级：20XX-3
指导老师：王丽颖
内蒙古科技大学课程设计任务书
课程名称
C语言课程设计
设计题目
人员管理系统
指导老师
王丽颖
时间
—
一、教学要求
1. 巩固和加深学生对C语言课程基础知识了解和掌握
2. 掌握C语言编程和程序调试基础技能
3. 利用C语言进行基础软件设计
4. 掌握书写程序设计说明文档能力
5. 提升利用C语言处理实际问题能力
二、设计资料及参数
每个学生在老师提供课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。
人员管理系统
现有一批人员数椐，要求输入计算机并存放在内存中，然后增加若干个新人员统计，并可输出人员清单，实现文件存盘和读入文件进行修改功效。人员基础信息包含姓名，性别，年纪，身份证号和简历（80个字符以内）。要求设计菜单来调用其各功效模块：
新建文件、打开文件
输入统计、输出统计
查询统计（最少含有两种查询方法，比如以姓名查询和以身份证号查询）
修改、插入和删除统计
保留文件、退出
三、设计要求及结果
1. 分析课程设计题目标功效需求（可选择数组或链表实现，可多人（最多3人）协作完成一个题目）
2. 写出具体设计说明（最少包含功效实现分析和模块步骤图）
3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行（代码书写要规范，标示符要见名知意，要有必需注释，每人最少3个函数，每人最少200行代码，不包含注释和花括号）
4. 设计完成软件要便于操作和使用
5. 设计完成后提交课程设计汇报（请严格根据模板进行排版）
四、进度安排
第一天  选择课程设计题目，分析课题要求
第二天  编程
第三天  编程及调试
第四天  写课程设计汇报
第五天  提交课程设计汇报（打印稿及电子稿）
五、评分标准
1. 依据平时上机考勤、表现和进度，老师将天天点名和检验
2. 依据课程设计完成情况，必需有可运行软件。
3. 依据课程设计汇报质量，如有雷同，则全部雷同全部些人均判为不及格。
目 录
内蒙古科技大学课程设计任务书 I
第一章 需求分析 3
引言 3
任务概述 3
数据描述 3
功效需求 3
第二章 概要设计 4
总体设计 4
数据类型设计（或数据结构设计） 4
接口设计 5
运行界面设计 5
第三章 具体设计 6
输入模块设计 6
输出模块设计 7
3. 3 查找模块设计 7
保留及读取模块设计 9
第四章 测试分析 11
测试程序实施情况 11
第五章 用户手册（可选） 14
使用说明 14
运行说明 14
第六章 课程设计总结 15
附录：程序代码 16
参考文件 24
第一章 需求分析
引言
伴随管理人数增加，手动管理人员将会显得不方便。这时就需要使用软件来实施人性化管理。
任务概述
做一个程序对人员信息实现：新建文件、打开文件、输入统计、输出统计、查询统计、
修改、插入和删除统计、保留文件、退出功效
数据描述
采取结构体来储存人员信息。
人员信息包含姓名、性别、年纪、身份证号、个人简历。
姓名长度输入时不能超出10。
性别输入时只能输入时一个字符w/m。
身份证长度输入时不能超出20 。
个人简历长度输入时不能超出120。
功效需求
新建文件、打开文件
输入统计、输出统计
查询统计（最少含有两种查询方法，比如以姓名查询和以身份证号查询）
修改、插入和删除统计
保留文件、退出
概要设计
总体设计

2..身份证号查找



开始





数据类型设计（或数据结构设计）
typedef struct student
{
char name[M]; //姓名
char sex; //性别
int year; //年纪
char num[20]; //身份证号
char jian[120]; //个人简历