下载此文档

黑龙江海林市朝鲜族中学湘教版高一地理必修一单元测评:第三单元自然地理环境的整体性与差异性A(答案)$87.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
1/10
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/10 下载此文档
文档列表 文档介绍
QT、志9$教育H liftp:/Avww・E12xoinxn
单元测评
[时间:45分钟分值:100分]
、选择题(每题4分,共64分) 读图CA3-1,完成1~2题。
TZ7
叶虫化一囁厲类勿含襯子杭物 皿打的贝昇型化砒砂V;-减•么2化和的页岩
込亟含恐龙化仟的齐始; ⑤fra砂朴
图 CA3-1
( )
①③ B.②④ C.①② D.③④

,由此可推知当时的环境特点为
干燥、
、森林戊密 、冰雪广布
由于我国正处于传统农业向现代农业的转型过程中
,外来物种的入侵对农业转型及农业
生产产生的影响越来越突出。我国将生长于澳大利亚东部沿海地区的桉树引种到云贵高原后
出现严重生态问题就是一个很典型的例子。据此回答
3~4 题。

,最主要的不同是
澳大利亚东部沿海地区降水多,云贵高原降水少

,云贵高原地势高

,云贵高原喀斯特地貌广布,地下水储存条件不好

,云贵高原光照条件不好
( )
①自然地理环境中的各要素是相互联系、相互影响的
②引进外来物种,需要考虑区域环境
的差异性
③某一要素的变化可能导致其他某个要素的变化
,但不会引起整个环境的改变
④引进外来物种,必然造成当地生态环境的破坏
①② B.②④ C.②③ D.③④
走聘教 R H http:/Avww•亡 12xoinxn
黄山市某地因菊花经济效益高 ,农民开垦坡地种菊花,因而出现了较为严重的生态问题
如图CA3-2所示。据此完成5~6题。
{土她肥下降k
图 CA3-2

,这体现了
环境要素的相互制约
不同区域之间相互制约
地理要素间相互作用产生新功能
—个区域的变化影响到另一个区域
,任由其发展,则最可能直接导致该地


读世界某区域图(图CA3-3),回答7~8题。
( )

淡水资源丰富
地热资源丰富
受暖流影响大
,形成这一现象的原因是该岛


读印度半岛东西向自然带剖面图 (图CA3-4),回答9~10题。
蠡M教 R H httpWww阪e 12xonixn
54<]
孟买
in(Kb
500-
n
1020 136(} (km)
蓉③
图 CA3-4
( )
,是西南季风的背风坡
,降水较少

,降水较少

,降水较多
图中①自然带的分布体现了

C.

黑龙江海林市朝鲜族中学湘教版高一地理必修一单元测评:第三单元自然地理环境的整体性与差异性A(答案)$87 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数10
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人282975922
  • 文件大小132 KB
  • 时间2020-12-14