佛山市顺德区杏坛镇社会工作综合服务采购项目.doc

佛山市顺德区杏坛镇社会工作综合服务采购项目
采购项目内容
一、项目概况
1、项目名称:杏坛镇社会工作综合服务采购项目
2、服务期限:3年,自签订合同生效之日起开始计算
二、服务目标
(一)总体目标
为了落实区委、区政府《关于推进社会体制改革和加强社会建设的意见》,杏坛镇全面推进综合改革试验,通过政府引领、社会协同、公众参与、覆盖城乡、多元主体互动创建社会资源共享、功能设施集中、服务对象互容、信息交流相通的社会服务立足于广大杏坛群众的服务需求,现向社会公开招标,选取专业的社会工作优秀人才队伍,为广大群众提供专业、以人为本的社工服务,增强个人幸福感、社区归属感,提升社区居民投身社会服务的参与度,营造友爱帮扶、互助互勉的幸福、和谐社区。
(二)分项目标
1、儿童青少年服务工作目标
尊重、关怀和服务社区儿童与青少年,在个别化、接纳、关怀、尊重等原则下,帮助他们解决儿童期、青春期的成长困惑和迷茫,同时认知自己的优势、特长及兴趣爱好,帮助青少年健康成长,成为“德智体美劳”全面发展的新时代人才。通过多方了解儿童、青少年的需求及问题,运用社会工作专业方法,链接家庭、学校及社区等各方资源并在学校开展学校社会工作服务,形成“家庭—学校—社区”一体化介入模式,增进家庭、学校和社区对该群体的理解与鼓励,使他们可以融入并参与社会活动,发挥其社会功能,促进儿童、青少年身心健康成长。
2、家庭服务工作目标
在遵循专业的社会工作价值理念,在尊重、保密和个别化等专业原则的指导下,运用个案工作、小组工作和社区工作等手法,协助危机家庭正确面对并处理危机,减轻危机事件对家庭造成的不良影响,提升家庭预防解决相应危机的能力,关注政策外的特殊困难家庭,协助增能,提升家庭的适应能力,促进家庭内的良性沟通及互动,致力于改善夫妻、亲子、婆媳等家庭关系,促进家庭和谐和家庭功能的提升,倡导家庭之间的社会互动、互助、互勉,促进家庭积极参加社会服务,形成
“小家庭大社区”的社会互助氛围。
3、长者服务工作目标
以长者的身体状况和心理状态为主要依据开展服务,运用专业的知识、技能和方法,链接社会各方资源,对社区内的长者进行个别化、有针对性、有成效的专业化服务,以提升社区长者的幸福感和成就感,使他们达到“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的理想状态。中心将为长者提供精神慰藉、文体康乐、再学习教育等多种服务,力求使长者在退出社会后能再社会化,适应社会生活,享受社会主义建设的成果,发挥自身的潜能,用自己的特长和爱好为社会做贡献。
4、义工服务工作目标
挖掘杏坛镇社会资源,为社会上热心公益事业的各方人士提供一个为社会做贡献的平台,提升他们的社会责任感和社会归宿感。通过义工招募、义工培训,实现义工自我管理,发展培养一批高素质的专业义工队伍和社区义工服务队,采用“社工+义工”的形式,社工联动义工,为社区居民提供专业化服务,满足义工自我能力的提升和自我价值的实现,满足社区居民的需求,达到“助人自助”的目标。同时,在义工服务的过程中发现、挖掘、培养社工人才,储备、壮大杏坛社工人才队伍。
5、社会组织孵化及社会工作督导培育服务目标
通过场地提供、能力建设、公益培训等服务帮助专注于社会公益慈善服务的各类NGO健康成长。重点开展孵化培育、业务管理、组织能力、评估监测和平台规划与研发等方面的工作。针对不同成长期社会组织的发展需求,陪伴公益组织成长。
社工督导是发展及维持高水平的社会工作实务的其中一项核心元素,它对提供人本服务的质素及前线社工的专业发展,至为重要。专业督导的首要目标是要使从业员有能力履行,并确保及促进以人为本、具职效能力和独立的社会工作实务,最终令服务使用者受惠。因此,为了促进杏坛镇社会工作的发展,由香港资深社会工作主任透过每月的个别督导、小组督导、社会工作实务工作坊为杏坛镇的本土社会工作者有系统的跟进及培训。经过系统周期训练后,由平均一名香港社工督导以师徒制模式训练不少于4名本土社工。以此培育一批具有资质的本土社会工作督导,以促进杏坛镇专业社会工作的可持续发展。
6、杏坛镇职工服务工作目标
服务对象主要是杏坛镇的企业职工和异地务工人员以及他们的子女和家庭,重点开展个案辅导、社交婚恋、子女照顾、技能培训、宣传教育、小组团辅、素质拓展、法律咨询、外展服务等专业化服务项目。立足杏坛,走近异地务工人员群体,深入了解职工尤其是异地务工人员最迫切、最核心、最基本的诉求。探索管理新办法,建立服务新机制,搭建服务新平台,为杏坛镇职工和异地务工人员排忧解难,提高他们的归属感和价值感,预防社会矛盾,维护社会稳定,让社会更加和谐,营造杏坛职工和异地务工人员的心灵港湾、梦想家园。
三、服务对象
服务对象面向杏坛镇辖区内的村(社区)所有儿童