华师大版科学八年级上实验活动练习册参考答案2015年（精）.docx

-1- 科学实验活动练****册八年级(上册)参考答案活动 1 【问题与讨论】 1 .略 2 .略【巩固与反馈】 1. 路程时间时间路程速度 2.(1) 不是因为每个 10m 中的速度不相同(2) 0~10m .(1) (2) 100km/h (3) 学生实验 1 【问题与讨论】 1. 使用前应先明确弹簧测力计的分度值和量程, 将指针调到“0”刻度线上; 使用时应使弹簧力计的轴线与所测力的作用线在同一直线上;读数时视线应与指针在同一高度处。(合理即可) 2 .略 3 .相同【巩固与反馈】 1 .测力计弹簧测力计大伸长 2. 3. CDABE .B 6 .A 7 .C 8. 10cm 活动 2 【问题与讨论】 1 .火箭向下喷气后,受到喷出气体的反作用,改变火箭的运动状态,向上飞行;小船的浆划水时会受到水向前的反作用力,而改变运动状态向前行驶。 2 .略【巩固与反馈】 1. .相互施力受力活动 3 【问题与讨论】 1 .提示:在地球上,物体的重力受物体所处位置的纬度和海拔高度影响 2 .略【巩固与反馈】 变小 6 .正比质量 486 7. 活动4 【问题与讨论】 1. 经过 C点2. 至少需要悬挂一次; 悬线的延长线与量角器的对称线(即 90 度角那条线) 的交点即是重心 3 .提示:质量均匀,形状规则的物体,其重心在物体的几何中心。【巩固与反馈】 . 12? L7 .略活动 5 -2- 【问题与讨论】 1 .滑动摩擦力的大小不变;提示:影响摩擦力大小的因素没有改变 2 .滑动摩擦力的大小不变 3 .滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和接触面间的压力有关【巩固与反馈】 . ①③②④7 .滚动滑动如搬动重物时,可以在重物下放滚木 8 .接触面间的压力 9.(1 )匀速直线(2)13 (3) 活动 6 【问题与讨论】 1 .不正确。当物体的形变程度足够大时,物体会发生非弹性形变,回复原状的能力减小, 直至消失,弹力也随之消失。 2 .略【巩固与反馈】 .(1 )在弹性限度内,弹簧的伸长量,与所受拉力成正比;(2 )制作弹簧测力计。活动 7 【问题与讨论】 1 .小车的重力势能转化成了小车的动能(或物体所受的重力改变了小车的运动状态,使它由静止变为运动, 速度由慢变快)2. 在运动过程中, 小车和毛巾之间的摩擦力阻碍小车向前运动, 直至小车停止。3. 小车会在光滑木板上做匀速直线运动。4. 控制变量, 使小车刚进入水平面时的速度相同。【巩固与反馈】 .匀速直线运动 6 .惯性重力改变 8 【问题与讨论】 1. 掷出的铅球会向前飞出一段距离再落地; 公交车上, 当车子减速时, 乘客会向前倾。(合理即可) 2 .错;惯性是指物体具有保持原有运动状态不变的性质,是任何物体在任何状态下都具有的性质。 3 .不能;因为投掷出的货物由于惯性,在下落的过程中仍会向前运动,会落在投掷目标的前方,所以应在飞机到达目标地点上空前的后方投掷。【巩固与反馈】 ( 与静止时的位置相同) 9 【问题与讨论】 1 .两个力达到平衡要满足的条件有:大小相等,方向相反,作用在同一物体,作用在同一直线上。 2 .只受平衡力作用的物体保持匀速直线运动或静止状态。【巩固与反馈】 . 2000 × 104 9 .重拉二力平衡重力拉力重力 向左 11. 600 400 800 0-3- 活动 10 【问题与讨论】 1. 不正确。因为书对桌面的压力已经使桌面发生了凹陷, 但凹陷的程度很小, 不易观察到。 2 .压力的大小、受力面积的大小(合理即可) 【巩固与反馈】 .B 5 . /8p /2 活动 11 【问题与讨论】 1. 当压力和受力面积都不同时, 可比较物体在单位面积上受到的压力来比较压力作用效果。 2. 不能; 硬木板不容易发生形变, 不论小凳正放还是倒放, 都很难观察到硬木板向下凹陷, 无法进行对比。【巩固与反馈】 .压力受力面积压强单位面积压力 p=F/S7. 2 2500 10000 8 .不能活动 12 【问题与讨论】 1 .压强的大小决定于压力和受力面积,体重大的同学对地面的压力大,但在受力面积大小没有确定时,无法确定其对地面的压强