2021年师德师风学习心得体会.docx

2021年师德师风学****心得体会

　　开学初，本市在老师队伍中开展了“强师风、铸师魂，争做人民满意老师”的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，老师只有树立好本身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。
　　经过这一阶段的学****让我对《义务教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》有了部分具体的了解，使我知道教书育人的使命感和责任性，并约束和规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、遵法、护法的人民老师。
　　学校在师德教育活动中，开展了集体学****和个人自学相结合的方法，从多层次、多角度学****了全国优异老师的感人事迹。使我感悟到老师职业的高尚性，认识到我的人生价值。作为一名老师，我应该为人师表，做学生的标兵，要不停提升本身的职业道德修养，正确定清和对待自己应推行的职责。
　　经过开展师德师风学****使我愈加清醒地认识到学生作为学****的主体，她们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种****惯当成“不懂事”，事后想来，这么的我是不应该的，实际上，学生是一个活的“生命体”，她们有属于自己的感觉和要求，优异的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名老师要有一副“放大镜”的眼去寻求和挖掘她们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在以后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优异老师的品质激励自己。和优异老师相比，我现在的思想境界还要不停提升。在教学方面首先要把学生看成挚友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的老师。
　　经过学校开展的师德师风学****也让我发觉了本身的不足。做人民满意的老师不能光作为一个口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不停学****以学****来丰富自己的学识，提升本身能力，业务水平；其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力；另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。
　　总体而言，师德师风教育活动的学****中，优异老师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是愉快的，奉献是幸福的！
　　乐平一小 张 荣