一份好的学****计划书
我们天天全部在学****可能有的同学没有想过我是怎样学****的这个问题,因此制订计划前首优异行自我分析。
进行自我分析
1、分析自己的学****特点,同学们能够仔细回顾一下自己的学****情况,找出学****特点。各人的学****特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的了解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学****中有的了解力强、应用题学****好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学****比很好……你能够全方面分析。
2、分析自己的学****现实情况,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常见"好、很好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常见"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
确定学****目标
学****目标是学生学****的努力方向,正确的学****目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学****目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学****时光的极大浪费。
确定学****目标首先应表现学生德智体全方面发展的教育方针,其次要依据学校的教育要求,另外还要依据自己的学****特点和现实情况。当然还可考虑部分社会原因家庭情况。
学****目标要含有适宜、明确、具体的特点。
适宜 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,轻易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达成,不利于进步。要依据自己的实际情况提出经过努力能够达成的目标.
明确 就是指学****目标要便于对照和检验。如:"以后要努力学****争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为:"数学课语文课全部要认真预****数学成绩要在班级 达成中上水平。"这么就明确了,以后是否达成就能够检验了。
具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达成"数学中上水平"这一目标呢?能够具体化为:天天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式全部要正确无疑地背出来,等等。
科学安排时间
确定了学****目标以后,就要经过科学地安排。使用时间来达成这些目标。要符合"全方面、合理、高效"的要求。
全方面 在安排时间时,既要考虑学****也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学****还要考虑课外学****还要考虑不一样学科的时间搭配。
合理 要找出天天学****的最好时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思索;有的则晚上学****效果愈加好,要在最
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