【中考复习方案】北京市2016届中考物理 第一板块 力学 第3课时 长度的测量 机械运动课件.ppt.ppt

第3课时长度的测量机械运动考向探究考向探究考情分析考情分析考点聚焦考点聚焦第3课时┃长度的测量机械运动考情分析考情分析考点聚焦考向探究考纲要求 ; ; ; ; 、误差和错误的区别; ; 、变速直线运动; ; ; 10. 运用速度公式进行简单计算(理解); ; 12. 会用钟表测量时间第3课时┃长度的测量机械运动考情分析考点聚焦考向探究近三年北京市中考考查情况年份题型分值难易程度考点 2013 实验 4分易会用刻度尺测量长度、 s-t图像 2014 单选 2分易根据日常经验判断常见物体的长度单位 2015 单选 2分易根据日常经验判断常见物体的长度、单位预测 2016 预测 2016 年可能以选择题的形式出现,主要考查根据日常经验估测常见物体的长度(通常和估测常见物体的质量、所用时间相结合)、参照物的选择、 s-t图像、运用速度公式进行简单计算;可能以实验题的形式出现,主要考查刻度尺的读数。此部分单独占 4 分左右(续表) 考点聚焦第3课时┃长度的测量机械运动考情分析考点聚焦考向探究考点 1 长度的测量 米(m) 单位换算 1 km =________m ; 1 dm =________m ; 1 cm =________m ; 1 mm =________m ; 1 μm=________m ; 1 nm =________m 测量工具常用工具 刻度尺第3课时┃长度的测量机械运动考情分析考点聚焦考向探究测量方法看 选择刻度尺要观察它的________ 、________ 和__________ 放 要将刻度尺的刻度线________ 被测物体,刻度尺要与被测长度平行,不要利用磨损的零刻度,不能将刻度尺放歪斜,并且要估读到__________________ 读读数时视线要与尺面________ 记 测量结果要由________ 和________ 组成(续表) 零刻线量程分度值紧贴分度值的下一位垂直数字单位第3课时┃长度的测量机械运动考情分析考点聚焦考向探究 与__________ 之间的差异减小方法 采用精密仪器、改进测量方法、多次测量求__________ 与错误的区别 误差是________ 避免的,错误是________ 避免的测量值真实值平均值不可可以第3课时┃长度的测量机械运动考情分析考点聚焦考向探究考点 2 机械运动 ,取决于所选的__________ ,这就是运动和静止的相对性相对性 选择要求: ①参照物的选择可以是________ 的,但不能将研究的____________ 作为参照物; ②为了研究问题的方便,物理学中一般选择地面或地面上静止不动的物体作为参照物; ③参照物一旦被选定,我们就假定该物体是________ 的 定义:研究物体运动时被选作________ 的物体参照物的选择 一个物体相对于另一个物体________ 随时间的变化。机械运动是宇宙中最普遍的现象,一切物体都是________ 的机械运动位置运动标准任意对象本身静止参照物第3课时┃长度的测量机械运动考情分析考点聚焦考向探究 表示物体运动________ 的物理量定义 物理学中, ________ 和通过这段路程所用________ 的比叫作速度,用符号______ 表示公式 v=________ 单位 国际单位: __________( 符号: ________) 。 1 m/s =______km/h 测量方法 用________ 测出物体运动的路程,用________ 测出物体运动的时间,利用公式__________ 求得物体的速度常见值①人步行的速度:约 m/s ; ②骑自行车的速度:约 5 m/s ; ③真空中的光速: 3×10 8 m/s 快慢路程时间 v米每秒 m/s 刻度尺停表(秒表) 第3课时┃长度的测量机械运动考情分析考点聚焦考向探究 物体沿着________ 且速度________________ 的运动。 s-t与v-t图像: 匀速直线运动(续表) 直线大小保持不变第3课时┃长度的测量机械运动考情分析考点聚焦考向探究[点拨]理解“平均速度”:平均速度不等同于速度的平均值,它是用来粗略地描述物体做变速运动的平均快慢程度的物理量,是针对于某一段时间或某一段路程而言的,根据平均速度我们不能精确地知道物体的运动情况,即不知物体何时加速、何时减速、是否中途停