2021年小学老师年度考评总结.docx

小学老师年度考评总结

　　转眼间一学期已经快要过去了，老师们也要对自己做出自我判定来检验这学期的教学结果。接下来，XX在这给大家带来，欢迎大家借鉴参考!
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　　这转眼间，我工作的第一学期在担心而又忙碌的生活中立即结束。这学期，我继续担任一(X)班的语文教学工作，越来越体会到课改的优越性。
　　老师课前全部要做备课的准备工作，它是老师充分地学****钻研教学纲领教材和了解学生，搞清教什么、怎样教和学生怎么学，设计出目标明确，方法适宜的教学方案。老师的天职就是教书育人，育人则是一项含有情感色彩的很复杂的工作，给学生的则更多的是师爱，它是一个高尚的情感，凝结着老师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情，没有私利和目标，然而这种爱却有一个巨大的力量。
　　在课堂上，没有师生的界限，师生平等，人人平等。在老师眼里，没有优中差的区分对待。每个学生全部有不一样的特点，不一样的个性，她们全部是优异的，有发展前途的。关键在于我多给于她们激励，期待，这是一个很关键的教育资源。我在班上，一向不给学生戴上“优、中、差”的等级。对于有些在考试中分数较低学生，我会给知识上的补救和思想上的教育。因为每个学生全部有各自的专长。假如她更正了不足之处，可发觉她的创造光芒。实际上，在老师的教育和引导下，她也在茁壮成长，不停提升自己。
　　和一年级的孩子呆在一起，我重新认识了什么是天真、活泼。她们那没有修饰，没有掩饰过的情感不由自主的言溢于表。对于小学老师来说，更应该尊重和善待孩子的天真。所以，我认为我班上的每个学生全部是可爱的，优异的。我冲破分数的禁锢，在传授知识，关注成绩的同时，我更注意教育学生，学会生活，学会做人，这才是教育的真谛。
　　这学期，我在主动参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的老师及弟兄学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新纲领、吃透教材，主动开拓教学思绪，把部分优异的教学理论、科学的教学方法及优异现代教学手段灵活利用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，我在搞好教学工作的同时，还很重视教学经验的积累。
　　严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好和领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系友好融洽。
　　总而言之，一番耕耘一番收获，我继续学****着，思索着，努力着，相信在小语的道路上也会前进着。在下一学期也会继续吸收经验，坚持自我反思，自我提升，立刻向优异老师靠拢。
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　　一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民老师的身份来约束自己，鞭策自己，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全方面发展。我还主动参加多个业务培训学****努力提升自己的综合素质。服从领导安排，主动配合学校多个工作，按时完成学校安排的各项任务。
　　一、教育教学工作：
　　在学校教务的工作安排下，依据课程标准要求，认真专研教材，认真备课，把课标、教参与实际操作能力有机结合，按时完成了要求的教育教学任务，并确立 “以学生为主体”，全方面提升学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使