黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。
猪八戒
猜猜他是谁
他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。
我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。
猜猜他是谁
写作目标
知识与技能:
,使得人物的性格鲜明起来
,展现人物的动作、语言、外貌等各种描写方法,体现明确的中心
,写出深意
过程与方法:
通过自学、小组合作完成目标
情感态度价值观:
爱上中国文字,爱上语文
写作指导—选材
熟悉的:(如亲人朋友同学:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学、朋友、邻居......)
陌生的:(生活中见到的、书本电视上看到或听说的,如医生、建筑工人、环卫工人、交警,神话人物...)
《秋天的怀念》史铁生把怀着博大无私之爱的母亲是怎样耐心、小心,忍辱负重的照顾自己,来表达对母亲的深深愧疚和怀念之情。
《从百草园到三味书屋》叙述了博学、方正、质朴的寿镜吾老先生
《再塑生命的人》写了莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育技术。
思路点拨—选材
写作指导—开头
作文开头的要求:
对于作文的开头,古人有“凤头”的说法,即漂亮、短小而有吸引力,用三言两语就进入正题,不拖泥带水。
作文的开头,必须简短有力,切忌下笔千言,离题万里。
往往在开头上存在这样几种不足:
1、不必要的释题
2、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢;
3、照抄原材料或引用复述不简练,中心话题“千呼万唤不出来”。
写作指导—开头
思路点拨—开头
开门见山式
《再塑生命的人》的开头:,是我一生中最重要的一天。那是1887年3月3日,当时我才六岁零九个月。回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。
思路点拨—开头
《爱的絮语》:我有一个普通而平凡的家,家中有我和妈妈,还有一个伯伯,我们虽然称不上是一个完整的美满的家,但大家相处得很好,非常和睦,彼此都很理解,都很体谅。
《我爱爷爷》:我的童年是在爷爷身边度过的。爷爷是我最爱的亲人。是爷爷拉着我的手,
教会我走路;是爷爷使我从小就懂得
不少做人的道理。我把爷爷看成幼年
成长的引路人。
思路点拨—开头
《爱,生生不息〉:水滴选择大海的博大精深;绿色选择森林的郁郁葱葱。那亲爱的朋友,请你告诉我,我应该选择什么?
《母亲的泪〉:造物者给人类一双眼睛,也给了人类无尽的眼泪。欢喜时流的是幸福的泪, 难过时流的是悲哀的泪,委屈时流的
是怨恨的泪。孩童的泪无疑是最多的。
母亲呢?母亲是否也会流泪?
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