学科渗透法制教育心得体会.doc

学科渗透法制教育心得体会.doc学科渗透法制教育心得体会
在教育教学的过程中实施法制教育的渠道有很多，有 比较系统的法制政治教育课的学****下面是小编整理的学 科渗透法制教育心得体会，欢迎大家阅读！
对青少年进行法制教育是一项社会系统工程，多年的 实践告诉我们，对中小学生进行法制教育必须遵循学生成 长的规律，采取多种形式，分层实施才能提高教育效果， 增强学生自我约束能力。
（一）区分层次，继续上好法制课。要做到有计划、有 课时、有教师、有教材，并密切联系学生思想实际，使学 法、用法成为学生的自觉行动。实践中，一是注意根据中 小学生的身心特点和认识水平由浅入深地分阶段、分层次 施教。小学阶段侧重法律常识的启蒙教育，使其初步了解 一些与日常社会生活密切相关法律常识，从小养成遵纪守 法的良好品德行为;初中阶段重点学****与日常行为有关的重 要法律法规，提高学生遵纪守法意识;高中阶段主要学****法 律基本理论和知识，帮助学生树立宪法权威的意识和依法 享有公民权利、履行公民义务的观念。同时，要按教学大 纲和教材的要求，有计划、有系统地对学生进行基本的法 律常识教育，帮助学生树立法律意识和法律观念，增强他
们分辨是非的能力，提高遵纪守法的自觉性。二是要把法 制教育渗透到各学科教学中。要指导各学科教师在教学中 结合本学科特点，有意识地渗透法律知识，使学生在学****科学文化知识的同时受到法制教育。在小学，结合思想品 德课、社会课和语文等学科教学，渗透《义务教育法》、
《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》 及《小学生日常行为规范》等知识;在中学，结合政治、历 史、地理等学科教学，渗透《宪法》、《刑法》、《治安管理 处罚条例》、《娱乐场所管理条例》等知识。
（二） 形式多样，提高法制教育效果。一是举办主题班 队会、模拟法庭、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等 活动，是学校开展法制教育的重要形式。我们要充分利用 这些形式，通过宣讲法律故事，进行典型案例审理等，对 学生进行生动直观的教育，提高学生学****兴趣，增强教育 效果。二是开展社区教育活动。要依靠居委会、村委会协 助学校和家长做好所在区域学生假期的学****生活及教育活 动，并协助家长做好监护工作，共同做好中小学生的思想 道德和法制教育，特别是做好对“行为偏常”学生的帮教 工作，努力切断青少年违法犯罪的源头，确保学生不出问 题。
（三） 突出重点，提高法制教育针对性。对青少年学生 进行法制教育，除进行必要的法律知识教育，培养学生法 制观念外，十分重要的一点，就是要根据青少年的特点，
开展有针对性的教育，对少数有不良行为以及有不良行为 倾向的“问题学生”实施重点帮扶，预防和减少犯罪。一 是要求各中学根据各自实际情况，发动教师对全体学生家 庭情况进行调查，对父母双方或一方外出打工的学生的校 内外表现重点掌握，对有不良行为的学生，及时与家长联 系，互通信息，同时，学校领导、老师结对帮扶，防患于 未然。二是做好后进学生的转化工作，是预防和减少青少 年学生违法犯罪的重要一环。学****后进的学生，往往思想 品行、道德观念、行为****惯也是后进的，我们要求学校加 强领导，成立转化后进生工作指导小组，排出转化后进生 工作计划，排出后进生名单，分析后进生现状、原因、家 庭情况、在校外交往人员，填写后进生情况登记表，确定 负责帮教的教师。
总之，国民