好老师 (3).doc

我心目中的好老师——模板
姓名
张大荣
性别
男
年龄
48
学历
专科
职称
中级
教龄
29
职务
现在
所任学科
科学
课题名称
规划自我 做好老师
学生作业
在人生的长河中，我心目中的好老师还有很多，他们像辛勤的农夫，在教育这片土地上耕耘着，从他们身上，我悟出了“传到授业解惑”的真知。自豪我有这样一位好老师，她就是我的数学老师，她严厉而幽默，每次数学课上看起来她非常严厉，其实她也有和蔼的一面。
记得有一次科学课上，她讲得特别快，因为我反应慢没有跟上，我听着听着就走神了，便和前面的同学小声地说起话来，结果被老师看见了。此时，我只看见老师在笑着讲课，而眼睛却注视着我们，她看见我们没有停止的意思，便笑着说：“xxx，你在老师心目中还是一个好学生，而且各科老师对你的评价也很高，希望你不要因此而破坏自己的„形象‟。”此时，全班同学的目光都 注视在了我身上，有的在大声说话，有的在乘机捣乱，还有的在对着我笑……“上课，”老师严肃的一声令下班里一片寂静。这时的我慢慢地低下了头，感觉脸在发烧，在老师心目中一直都是好学生的我竟然做出这种事。老师不但没有指责我，反而提醒我不该这样做。 老师，您的无私奉献常慰我的心，您的谆谆教诲永远铭记在这美好而属于您的日子，感谢您的栽培！
我的感言
作为教师，我认为要把爱心在第一位，热爱学生， 必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们的学****生活等方面的健康发展。同情学生的痛苦与不幸。 “十年树木，百年树人”教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡的琐碎的工作，日复一日，年 复一年，备课、上课、批改作业、管理班级等等，教师的工作就是奉献，我们应牢记学无止境，为人师表，我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，在教育教学的工作实践中用高标准的师德观念规范自身的行为，提高自身的素质，发挥出不平凡的力量。
（可加页）
评议：
单位： 红塔镇付畈小学 姓名： 张大荣 日期：4月22日