4课时-立定多级蛙跳练习--看谁跳得远游戏.doc

教案
执教者：余俊龙
学****内容
立定多级蛙跳练**** 游戏：看谁跳得远
组织教法
分组不轮换
学****目标
发展学生的跳跃能力，激发兴趣，弘扬个性。
发展学生特长的形成，为终身体育建立起良好的基础。
3、增强自尊自信，培养不怕挫折的精神和坚强的意志品质。
教学顺序
课堂常规→准备活动→立定多级蛙跳练****游戏：看谁跳得远→调节评价
部分
达 成 目 标
学****内容与教师指导
学生学****与组织
时间
次数
激
发
兴
趣
激发学生参与运动的兴趣，集中注意力。
形成正确的身体姿势。
营造一种轻松的氛围，拉近师生之间的距离。
内容：
1、课的常规要求。
2、徒手操
1：头部运动
2：肩部运动
3：扩胸运动
4：腰部运动
5：弓步压腿
6：侧压腿
7：手腕踝关节。
教师：
教师宣布课的内容及任务，调动学生学****热情。
提出练****要求，指挥学生进行练****br/>体育委员整队。
师生问好。
见****生随堂听课，学生观看教师示范。
跟随教师练****br/>学生分组练****并能互评。
组织：如图
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要求：
明确练****目的。
集中注意力，动作规范到位。
动作有力、充分活动关节。
7′
1次
修改意见
学****br/>提
高
体
验
1、培养学生集体合作意识和集体主义感。
2、发展学生的跳跃能力。
3、让学生尽情享受游戏的乐趣和成功的喜悦。
内容：
立定多级蛙跳练****
教师：
给学生优美、正确的示范。
语言激励学生大胆尝试。提示相互协作练****br/>用语言激励学生参与的热情。
自我观察自我练****br/>在练****中找出与好的同伴之间的差距，以便改进。
组织：如图
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女
男
要求：
认真练****听、看、想、练有机结合。
20′
3次
调
整
发
挥
学****br/>提
高
体
验
调
整
发
挥
巡视、指导。
修改意见
1、在教师的指导下进行练****提高实践能力。
2、培养学生团结合作的精神。
3、展示个性，积极进取，获得成功。
4、营造良好的课堂气氛。
内容：
游戏：看谁跳得远
教师：
讲解游戏的方法和规则，组织练****观察学生练****br/>鼓励调动学生挑战难度、解决问题的积极性。
总结归纳。
清楚游戏的方法及要求，积极、自觉主动练****br/>全面发展身体素质。
在热烈的掌声鼓励下，充分展示自我，表现自我。
充分体验运动带来的快乐与美感。
组织：如图