排球赛后总结.doc

排球赛后总结前几天,我们参加了“送老生排球比赛”,虽然我们的最终成绩不是最理想的, 没有拿到冠军, 但是, 本次比赛让我们不论从思想上还是技术配合上都有了一个巨大的飞跃。首先, 排球这项运动不是一个人的事情, 它需要全队每一个队员团结一心去打好它。不仅需要过硬的技术, 还需要对各种战术了然于脑, 在赛场上能够随即应变, 打与吊必须结合。当碰到拦网较强而保护一般的队伍时, 我们要适时吊球, 碰到某些具有年龄较大移动缓慢的队员的队伍时,要多选择那些不灵活的人为进攻目标。其次, 本次比赛我们打出的战术太少, 基本上最多是梯次, 但此战术的掩护队员角色扮演不成功,不能晃动拦网,导致失误增多。再次, 我们一传还有待提高, 没有好的一传, 进行反击的机会就少了一半, 如果一传失误了, 我们还可以依靠出色二传的调整球再次组织进攻。我们队的二传还没有达到特别优秀和突出, 现在没有二传去带动我们队的气势, 这个非常重要, 也非常致命。排球打的就是一股士气,这股士气必须靠队伍的核心去带动,二传就是全队的核心, 是必须要提气的! 最后, 我得反思一下自己的不足。我也是一个二传, 我在活跃场上气氛这方面做的不够好。一是因为我的技术不够硬, 头脑有时混乱; 二是战术组织不够严谨,出球时把握不住最佳时机。作为一个二传,我从中领悟到一点:二传能够成为全队的核心, 必须能打好球, 全队都要相信他, 大家都得信得过他, 这一点不是光在场上就能做到的, 在平时许多相处的时候也要不断的树立自己的形象, 而我在平时就爱打打闹闹, 没有一个领导者核心者的概念, 这样是做不了一个好的二传的。其实, 一个人的性格不容易改变, 那我就只能努力用技术和比赛经验来弥补。暑假我会在学校打球, 争取每天都能得到提高。相信, 明年的今日, 我们将成为“送老生排球赛”赛场上那群独占鳌头的雄鹰! 孙颖 2011 年 7月 3日第十三章:干燥通过本章的学****应熟练掌握表示湿空气性质的参数,正确应用空气的 H–I 图确定空气的状态点及其性质参数;熟练应用物料衡算及热量衡算解决干燥过程中的计算问题;了解干燥过程的平衡关系和速率特征及干燥时间的计算;了解干燥器的类型及强化干燥操作的基本方法。二、本章思考题 1、工业上常用的去湿方法有哪几种? 态参数? 11、当湿空气的总压变化时,湿空气 H–I 图上的各线将如何变化?在 t、 H 相同的条件下,提高压力对干燥操作是否有利?为什么? 12、作为干燥介质的湿空气为什么要先经预热后再送入干燥器? 13、采用一定湿度的热空气干燥湿物料,被除去的水分是结合水还是非结合水?为什么? 14、干燥过程分哪几种阶段?它们有什么特征? 15、什么叫临界含水量和平衡含水量? 16、干燥时间包括几个部分?怎样计算? 17、干燥哪一类物料用部分废气循环?废气的作用是什么? 18、影响干燥操作的主要因素是什么?调节、控制时应注意哪些问题? 三、例题例题 13-1 :已知湿空气的总压为 2,相对湿度为50% ,干球温度为20 oC。试用 I-H 图求解: (a) 水蒸汽分压 p; (b) 湿度H; (c) 热焓I; (d) 露点 t d; (e) 湿球温度 tw; (f)如将含 500kg/h 干空气的湿空气预热至 117 oC,求所需热量Q。解: 由已知条件:P=