东湖学校办学思想规划图.doc

东湖学校办学
☆办学理念：
办明天教育 育时代英才
释：今天的教育，必须为学生明天的生存服务、为明天的社会需要服务、为明天的国家建设服务；明天的英才，应该在今天前瞻的办学思想中孕育。
☆办学思想：
养成在不觉中孕育
学识在快乐中积累
释：感受陶行知的“生活德育”，品味“润物细无息无声的养成”。
“兴趣”是求知的动力，“快乐”是孕育兴趣的土养，在快乐中积累的知识是最扎实有用的。
☆办学目标：
核心目标：培养有爱心、重诚信、负责任、善合作的时代公民。
多元目标：文化示范化 特色民族化 办学多元化
人才多样化 学校国际化
☆校训：
尚德 博学 健美 成事
☆办学策略：
养成为根 文化示范 价值引领 特色提升 创新发展
☆教风： 精业. 尽责. 进取. 创新
☆学风： 主动. 乐学. 勤思. 超越
☆学校文化： 做好人
五个文化层面：做养成好人
做诚信好人
做学识好人
做身心好人
***国好人
文化亮点：民族文化 社团文化 环境文化
☆学校特色： 足球 京剧
特色亮点：特色课程——京剧
特色活动——挑战12点
特色环境——让环境“说话”价值引领
☆东湖精神：追求卓越 争创一流
☆教学改革：
“多元互动 和谐高效”教学模式
☆学生培养目标：
小学生：明礼、诚信、上进、阳光、快乐、爱国的好少年。
中学女生：举止文雅、仪表端庄、心灵手巧、宽容秀气的好女孩。
中学男生：文明有礼、阳光睿智、蓬勃向上、勇于担当的男子汉。
☆学生人人“八个一”：
1、 写一手好字（软、硬笔）； 2、说一口流利的普通话； 3、会弹奏一种乐器； 4、会踢足球； 5、掌握一种手工制作技巧； 6、会唱一段京剧；7、能讲一个国学典故； 8、会策划一项活动。