幼儿园大班教师工作总结.doc

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幼儿园大班教师工作总结2016-06-29浏览：分享人：江健绍
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回顾大班这个学期的工作，看到孩子们在各个方面的成
长，我不禁回忆起一路走来的足迹。当夏天炎热的脚步轻轻 走来，匆匆茫茫的一学期过去了，我们的孩子们也即将踏入 小学的门槛，结束在幼儿园的学****和生活。不能不感叹时间 的飞逝，和孩子们朝夕相处的每一分钟都是那么快乐，可是 时间的流逝就像烟花盛开一样，在美丽绽放的一刹那，在你 对它还意犹味尽的时候，它却不着痕迹的溜走了。
大班幼儿求知欲旺盛，对事物有广泛的兴趣，对事物和 现象的了解比较积极主动。为此，我和主班何老师依据本班 幼儿的年龄特点和实际情况制定了详细的学期计划。另外, 根据大班年龄特点，我们在促进幼儿全面发展的基础上，将 侧重点放在培养幼儿对集体作用的了解，学****正确处理个人 与集体的关系，扩大对环境的认识，培养幼儿的多种兴趣上 面。我们将教育目标渗透到一日活动的各个环节中去，灵活 的利用各种时间、地点、形式进行教学和复****br/>本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》，认真对照本 班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析，结合主题探究课
程，开展了《牙齿咔咔咔》、《相反国》、《小工具大妙用》、《盖 房子》、《再见了，幼儿园》、《我的数学》等六大主题活动。 在《纲要》指导下，我们将新的的教育理念融入课程设置中， 将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动 性，寓教育于生活、学****中。在主题《酸性大怪物》中，结 合我班幼儿实际情况，大班幼儿要换牙齿了，养成良好的洗 漱****惯是必须的。所以开展了此次科学活动。通过鸡蛋壳在 水、可乐、醋三种不同的液体中发生的化学变化引导幼儿养 成良好地卫生****惯。在《再见了，幼儿园》里，我们展开了 一系列的幼小衔接的活动，如：体验做小学生、小学生的课 间时间、整理自己的书包，文具等等活动。
本学期，除了完成教学任务外，我班组织幼儿开展了许 多丰富多彩的活动。三月份我们组织幼儿走进大自然，去蔬 菜地感受春天的气息和家乡的美，激发幼儿热爱大自然，热 爱美的情感。"六一"儿童节，孩子的精彩表现，向爸爸妈 妈展示了一个又一个的才艺，赢得了家长的阵阵掌声。本学 期是孩子们在幼儿园的最后一学期，我们展开了一系列的幼 小衔接的活动，如：体验做小学生、小学生的课间时间、整 理自己的书包，文具等活动。各项活动的开展，既锻炼了幼 儿能力，又让孩子们生活得幸福开心。
在开展丰富的活动之外，我还关注幼儿在活动中的表现 和反应，敏感的发现他们的需要，及时以适当的方式应答,
形成合作探究式的师生互动，并对幼儿在教学中的反应认真 的做观察记录，并深入的教学反思，寻找好的教学对策。为 了更好的了解幼儿的发展情况，我们要学会领会新《纲要》 的精神注重综合教育资源的开发，让教师、幼儿、家长共同 参与"教育"，共同做好这项工作，本学期我们根据本班幼儿 在上学期的发展水平，对幼儿的薄弱环节加强了教育。
1、 经过半年的大班生活，幼儿都养成良好的生活的****惯, 再加上我们在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励 幼儿学做自己的事。每位幼儿会在老师的指导下独立地有顺 序地穿***服，并会将衣服、被子叠放整齐。幼儿在生活上 遇到困难，我一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进 行指导，让幼儿懂得自己的事