2020年春新人教版部编本五年级下册语文教学计划和进度安排 部编版语文五年级下册人教版.doc

2020年春新人教版部编本五年级下册语文教学计划和进度安排 部编版语文五年级下册人教版
新人教版部编本2020年春期五年级下册语文教学计划 一、学情分析：
本班共有学生 XX人。大部分学生已经养成了良好的学********惯，他们爱学****有上进心。从上个学期期末测试结果来观，学生能较好地完成学****任务，合格率100%，98%的学生分析测试达到优良程度。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文分析使用能力，也控制了一定的学****要领。但是有个别学生基础较差，家长又疏于鞭策，还需老师加强领导。个别学生学****盲目，不及时完成作业，还需求老师好好指示教育。
二、教材分析：
新人教版部编本五年级下册教材于2020年春期正式使用。全册教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：童年往事、古典名著之旅、综合性学****遨游汉字王国、家国情怀、描写人物、思维的火花、异域风情、幽默和风趣。每单元安排阅读课文2—4篇，共26篇。其中精读课文16篇，略读课文7篇。每单元安排****作”1篇，但第三单元是综合性学****指导学生制定研究报告，便没安排****作，全册教材都安排****作共7篇。每单元安排“语文园地”1个，共6个。第三单元是综合性学****单元，未安排语文园地，第五单元安排了****作例文，也未安排语文园地。
第一单元为“童年往事”，安排了《古诗三首》、《祖父的园子》、《月是故乡明》、《梅花魂》等课文，主要让学生体会课文表达的思想感情。第二单元为“古典名著之旅”，安排了《草船借箭》、《景阳冈》、《猴王出世》和《红楼春趣》等课文，本单元主要引导学生体会课文表达的思想感情。第三单元为“综合性学****遨游汉字王国”，安排了《汉字真有趣》、《我爱你，汉字》等阅读材料，让学生感受汉字的有趣，了解汉字文化。学****搜集资料的基本方法。第四单元为“家国情怀”，安排了《古诗三首》、《军神》、《青山处处埋忠骨》和《清贫》等课文，本单元主要引导学生通过动作、语言、神态的描写体会人物的内心。第五单元为“描写人物”，安排了《人物描写一组》和《刷子李》等课文，本单元主要引导学生学****描写人物的基本方法。第六单元为“思维的火花”，安排了《自相矛盾》、《田忌赛马》、《跳水》等课文，本单元主要引导学生了解人物的思维过程，加深对课文的理解。第七单元为“异域风情”，安排了《威尼斯的小艇》、《牧场之国》、《金字塔》等课文，本单元主要引导学生体会景物的静态美和动态美。第八单元为“幽默和风趣”，安排了《杨氏之子》、《手指》和《童年的发现》等课文，本单元主要引导学生感受课文风趣的语言。
每篇课文后面的作业题一般安排了如下内容：一是朗读、背诵、复述等常规训练，意在继续让学生认认真真地读书，培养语感，增加其规范化语言的积累。二是帮助学生理解课文内容的“资料袋”和“阅读链接”。在课文第2课、第5课、第8课、第10课、18课后面均安排了与课文内容相关的“阅读链接
”；
在第6课《井阳冈》后面安排了“资料袋”《水浒传》的节选。三是常用词语的训练，目的是通过读、抄、用，比较意思相近的词语，联系上下文体会词语的感情色彩，巩固复****所学生字新词，增加词语积累，提高运用词语的能力。四是阅读训练，包括联系语境理解词语、句子；
学****分析自然段、逻辑段；
学****归纳课文的主要内容，领会文章的中心思想等，意在继续提高学生的阅读能