天津市中考语文试卷.doc

2004年上学期初三语文调研试卷
　 　 班级：　 　姓名:　 　　 　 　　计分:
一。 语言积累和运用（1５分,每小题1分）
，看红装素裹，＿_＿＿______________。(《沁园春雪》)
２。__＿____＿＿______＿__＿__，万里长征人未还.（《出塞》）
,多少楼台烟雨中。(《江南春绝句》）
,___＿__＿__＿_____＿____＿.（《木兰诗》）
５。我欲乘风归去,_＿___＿________＿____,高处不胜寒。（《水调歌头明月几时有》）
６。子曰：“默而识之,__＿＿_________＿__，_＿_＿___＿＿____＿__＿，何有于我哉？”（《<论语〉六则》)
.
到大沽口去参观,最吸引我的是那历经沧桑的古炮台。那___＿___＿____的炮身，依稀还染着殷红的鲜血，那_____＿__＿_的炮口，好像正_＿__＿___＿＿__愤怒的火光。沿着炮台的遗址＿_________＿＿_，似乎还能找到当年抗英志士的脚印;面对汹涌的大海倾听，仿佛仍回荡着先人奋勇杀敌的吼声。
(斑驳、破旧、古老;乌黑、锃亮、明亮;闪着、映着、喷着；寻觅、寻找、搜寻)
，在空白处填入恰当的词语。
不破不立,不塞不__＿__＿，不止不＿＿＿______，这就是事物发展的辩证法.
（ ）
对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的，但是是否可以放松思想品德的教育呢？还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、尊师守纪、热爱劳动的教育呢?
________。
Ａ．从全面发展的观点看,我们认为这样做是不恰当的
B。为了让学生成为“四有”新人,我们的回答应该是肯定的
,在实际工作中就会做出错误的解答
,我们的回答应该是否定的
10。李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（ 　）
A同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人.’张华，你一人远走他乡要多多珍重啊!”
Ｂ。同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道:“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”
C．李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了！"
D．李明的同桌张海学****上得过且过,不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔'，你可不能总是浅尝辄止啊!”
二。 文言文阅读(1１分)
阅读下面一段文言文，回答下列问题。
　 　 　 　 　　 　（一）
    天时不如地利,地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
    故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔，故君子有不战,战必胜矣.
（１分 ）(　 ）
A。池非不深也　  园林池沼宽畅
B。兵革非不坚利也  　可汗大点兵
C。然而不胜者   不以木为之者
　  辍耕之垄上
２。用“/”标出下边句子朗读时应停顿的地方。（1分)（ ）
夫 环 而　攻 之,必 有 得　天 时 者 矣
（)（1分）（　　)
   　①文章先用攻城而未能取胜的例子来论证“天时不如地利”。“三里”“七里"都极言防守地域之大，以致难以攻破，所以说“天时不如地利".
    ②文章接着以守城而未能取胜的例子来论证“地利不如人和”.这里采用“池非不深也”这样双重否定的句式，格外强调守城条件之有利。
    ③从守城一方的失利我们可以推断：攻城一方尽管没有“地利",但因“人和"，能同仇敌忾，万众一心,因此无坚不摧。
    ④文章利用打仗作例子，充分论证了“人和”对夺取一切战争胜利的极端重要性,目的在于启发君主们应如何打好仗,取得战争的胜利.
    ⑤文章在论证了“人和"对战争的重要性后,又顺势推论出“人和”在治理整个国家中的作用。
A。①②④　B。①③⑤　C.②③④　D。②③⑤
４。用现代汉语翻译下面的句子。(3分）
域民不以封疆之界，固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利.
答：＿