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《Python程序设计》课程教学大纲(移动互联网 林春杰).doc
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IT计算机
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文档介绍
《Python程序设计》课程教学大纲(移动互联网 林春杰).doc
《Python程序设计》课程教学大纲
课程代码:21137061
课程名称:Python程序设计 课程性质:专业(必修)
学 分:3 学 时:72
讲课学时:36 实践/实验学时:36
适用专业:软件工程
先修课程:大学计算机基础
一、课程目标
了解脚本语言程序设计的基本知识,掌握程序设计的基本方法,掌握程序设计的基本理论、方法和应用,掌握高级程序设计国家标准的有关基本规定,会查阅有关国家标准和手册,养成严格遵守和执行有关国家标准的各项规定的良好****惯。能够较正确而熟练地使用Python进行程序的设计;能够识读和编写较复杂程度的程序;能够使用Python解决实际应用问题。培养学生计算思维能力、创新能力和发现问题、分析问题和解决问题的能力。
二、教学内容
1. 程序设计基本方法
教学要求:
了解硬件和软件在计算机系统中的不同作用;了解程序设计语言发展过程;理解Python语言的特点;掌握Python语言开发环境和运行环境配制方法;理解编写程序的IPO方法
教学内容:
计算机的概念
程序设计语言
实验要求:
掌握Python开发环境和运行环境的配制方法,编写Hello world程序。
实验内容:
(1)
(2)使用IDEL编写Hello world程序
教学要求:
掌握解决计算问题的一般方法;掌握Python语言的基本语法,包括缩进、变量命名等;掌握Python语言绘制图形的一般方法;了解Python标准库的导入和使用。
教学内容:
turtle库语法元素分析
实验要求:
掌握Python语言的基本书写和turtle库的使用
实验内容:
(1)温度转换程序,编写程序将摄氏度和华氏度的温度数值进行转换。
(2)Python蟒蛇绘制,使用turtle库绘制一个蟒蛇图案。
教学要求:
掌握3中数字类型的概念和使用;运用Python的标准数据库进行数值计算;掌握字符串类型的概念和使用;掌握字符串类型的格式化操作方法和应用。
教学内容:
数据类型
数字类型操作
实验要求:
能够使用math库进行简单的数值计算,能够格式化输出字符串。
实验内容:
(1)天天向上的力量:一年365天,如果好好学****时能力值比前一天提高1%,当放任时相比前一天下降1%,编程计算两种情况效果相差值。
(2)文本进度条:编程通过格式化字符串输出和时间延迟实现控制台风格文本进度条。
教学要求:
了解程序的基本结构并绘制流程图;掌握程序的分支结构;运用if语句实现分支结构;掌握程序的循环结构;运用for语句和while语句实现循环结构;掌握随机库的使用方法;了解程序的异常处理方法。
教学内容:
程序的控制结构
实验要求:
能够使用分支结构和循环结构编写简单程序。
实验内容:
(1)身体质量指数BMI:输入身高和体重,
《Python程序设计》课程教学大纲(移动互联网 林春杰) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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