第一部分基础实验.docx

第一部分基础实验.docx第一部分基础实验
实验—
Windows XP的基本操作
【实验目的】
. 了解 W indows XP 的“桌面
熟练掌握鼠标和键盘的操作方法。
.熟练掌握Windows XP的基本操作。
.理解并熟练掌握“我的电脑”和“资源管理器“的作用和使用方法。
.掌握Windows XP应用程序的管理方法。
.理解并掌握“控制面板”的功能特点以及设置系统环境的方法。
. 了解Windows XP的帮助系统。
【实验内容】
.了解 Windows XP 的“桌面：
.鼠标和键盘的操作。
.窗口和对话框的操作。
.菜单和工具栏的操作。
.设置与使用“开始”菜单和任务栏。
.学会使用“我的电脑”和“资源管理器：
•创建快捷方式。
.应用程序的启动和退岀方法。
.使用“控制面板”设置系统环境。
.使用Windows XP的帮助系统。
【实验步骤】
.启动Windows XP ,并观察桌面。
根据上机实验的具体环境登录进入Windows XPo观察Windows XP的“桌面”，了解'桌面啲 组成。在本实验结束以后安全退岀Windows XPo
.分别打开“我的电脑;“资源管理器”和“我的文档”窗口，然后执行下列操作。
(1 )试用不同的方法打开这些窗口，观察、了解窗口的组成并会用相应的术语称呼。
(2 )针对某一对象，如文件或文件夹图标、按钮、菜单等，做鼠标的基本操作练****指向:“单 击:“双击:“单击右键”和“拖曳”操作。
(3 )改变窗口的大小，在桌面上移动窗口的位置。
操作提示：改变窗口大小：鼠标指向窗口四角或四边，当鼠标指针变成双向箭头时来回拖曳 即可改变窗口大小。
移动窗口位置：鼠标指针指向窗口标题栏，拖曳窗口到所需位置。
(4 )在“资源管理器”窗口中，执行下列操作。
,窗口被最大化，此时最大化按
、最小化：单击标题栏最大化按钮.
钮变成还原按钮回I,单击还原按钮窗口恢复原来大小。双击标题栏可在窗口“最大化”和“还原”间 切换。若单击标题栏最小化按钮&，窗口会在桌面上被隐藏，此时窗口对应的图标按钮显示在任 务栏上，再单击任务栏的窗口按钮又可显示该窗口。
显示或隐藏工具栏：执行“查看I工具栏”命令，在弹岀的级联菜单中选择要显示或隐藏 的项目；或者在工具栏任意地方单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择要显示或隐藏的项 目。
改变左、右窗格的大小：鼠标指向左、右窗格分隔线左右移动。
改变文件和文件夹显示方式：在“资源管理器”窗口的“查看”菜单下分别选择“缩略图、平铺、 图标、列表、详细信息”方式查看，观察不同显示方式下的特点。
文件和文件夹的排序：执行“查看I排列图标”命令，或在窗口空白处单击右键，在弹出的 快捷菜单中选择“排列图标”，然后在“排列图标啲子菜单中选中名称、类型、大小或修改时间中的 某个选项。
排列文件和文件夹图标：执行“查看I排列图标“命令，根据需要选择“按组排列“或“自动排 列”选项。
移动滚动条查看窗口内所有的文件和文件夹。
(5 )在“我的电脑：“资源管理器”和“我的文挡”窗口之间，至少采用3种方法进行窗口的切换操 作。
操作提示：单击任务栏上的图标按钮，或按【Alt+Tab】和【Alt+Esc】组合键，观察按两组 合键的结果有何不同。
(6)以不同方式排列上述3个已打开的窗口 ：层叠、横向平铺、纵向平铺。
操作提示：右击任务栏空白处，在弹岀的快捷菜单中选择窗口排列的方式。
对话框的基本操作练****br/>双击任务栏右端的时钟显示，打开“日期和时间属性”对话框，设置计算机的日期、时间，然 后再将计算机设置为当前的日期、时间。
4 .使用“我的电脑”浏览文件。
(1 )在“我的电脑”窗口中分别打开各驱动器、“我的文档”和“控制面板”窗口，分别浏览其中的 内容。
(2 )仔细观察不同驱动器、不同文件和不同文件夹的图标，看看有无区别。说明如下图标所 代表的对象。
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5 .用“资源管理器”浏览C、D、E或F盘上的内容。
操作步骤：
(1 )打开“资源管理器”窗口，在左窗格上，通过单击某个盘符或某个文件夹左边的【+】或[-] 号按钮，进行展开和折叠操作。
(2 )打开“资源管理器”窗口，在左窗格上，单击某个盘符或某个文件夹，查看其中的内容。
查看“我的文档”和“回收站”中的内容。
(3)查看用户所使用的计算机上C盘总空间有多大？已用了多少空间？还剩余多少空间？
操作提示：打开“资源管理器”，单击C盘，在状态栏中显示“可用空间”和“总大小”；右击C盘， 在快捷菜单中选择属性，在弹岀的“属性対话框中，可以看到磁盘“总空间:“已用空间”和“可用空间：
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