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自我分析报告
【摘要】
通过半个学期的大学生心理健康教育的学****我对自己有了一些认识,下面我就主要就本人的兴趣，性格,能力,自身的优势和不足，职业理想等方面对自己进行分析，提出完善自我的方案。
【关键词】
大学生心理健康教育 　自我分析报告 　 心理学 职业
ﻫ 【正文】
　 通过半个学期大学生心理健康教育的学****我们学****到了很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质，学****心理到社会心理和职业生涯规划，非常的全面。本文是根据这一个学期以来的学****成果,对本人自我进行的分析。
一、自我分析ﻫ (一）兴趣
　 我的优势职业类型为企业型。精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险、支配欲强;　通常具有领导才能，能够影响、说服他人共同达到组织或个人的目标；为人务实,通常追求权力、财富和地位****惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。ﻫ
（二)性格ﻫ １6PF报告显示,在乐群性,聪慧性等方面表现得比较突出，在情感性,忧郁性，独立性等方面表现为低分,其他的均比较正常。在ＭＢTI测评报告中显示人格类型为ESTJ(外向　感觉 思考 判断）。
　热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应的能力特别强。喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。您不会斤斤计较，对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时，也很能和对方聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。智力水平很高,思维非常敏捷，头脑特别灵活,学****理解能力很强。情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对,但遇到重大挫折时,或在紧急情况下，也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自己的想法和别人的想法,一方面，对事物有自己的判断和想法，不会人云亦云;另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。通常活泼任性，轻松愉快，在集体中比较引人注目、受人欢迎，对人对事非常热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比较差。　有自己的目标和理想，虽然不是特别远大，但会持续地去追求。一般情况下,遵纪守法,对人对事您都会负起自己的责任。交际性处于中等水平。像大多数人一样,在通常的交际中,都能表现得比较轻松，但有时在周围的人都不熟悉的情况下,也可能保持沉默。　 非常客观理智,注重现实,独立坚强。遇事果断、自信。如果过分可能会冷漠无情。一般情况下,倾向于认为他人是真诚、值得信任的，但对有些人或事也会保持警惕,但当完全了解他人之后,会乐于接受和信任他们。能较好地平衡理想和现实,既有自己的理想追求，也会考虑现实可能性。一般情况下能够脚踏实地,有时也会陷入幻想。待人比较真诚坦率,但也不会过于轻信或感情用事，比较认同“害人之心不可有,防人之心不可无”。 乐观自信,心平气和，坦然宁静,容易适应环境,知足常乐。有时可能过于自负,自命不凡，也可能缺乏同情而引起别人的反感。既不过于保守，也不过于激进,认为传统中有些东西可以保留，也有些东西需要变革。依赖性很强，缺乏主见,在集体中容易随大流,常常放弃个人的意见而随声附和以赢得别人的好感，需要追随团体来维持自信，对权威是忠实的追随者。一般情况下，有较好地自制力，比较尊重礼俗，能坚持完成自己计划的事情,少数情况下,也可能会情绪失