四川大学教案.docx

四 川 大 学 教 案
【首页】
课程名称
土力学
授课专业
水利水电工程
年级
2013
课程编号
课程类型
必修课
校级公共课（ ）；基础或专业基础课（√）；专业课（ ）
选修课
限选课（ ）；任选课（ ）
授课方式
课堂讲授（√）；实践课（√）
考核方式
考试（√ ）；考查（ ）
课程教学
总学时数
64
学分数
4
学时分配
课堂讲授 54 学时；实践课 10 学时
教材名称
1. 土力学（第4版）
2. Soil Mechanics
作者
天津大学
杨进良主编
Soil Mechanics Work Team at Hohai University.
出版社及
出版时间
中国水利水电出版社，2009
China Communications Press，2009
指定参考书
土力学
2. 土力学
3. 土力学地基基础
作者
作者
作者
卢廷浩主编
龚晓南主编
陈希哲主编
出版社及出版时间
出版社及出版时间
出版社及出版时间
高等教育出版社，2010.
中国建筑工业出版社，2002.
清华大学出版社，2004.
授课教师
陈 群
职称
教 授
单位
水利水电学院
授课时间
2015年9月至2015年12月
注：表中（ ）选项请打“√”。
四 川 大 学 教 案
【理、工科】
周 次
第 1 周，第 1 次课 （9月15日）
备注
章 节
名 称
第1章 绪论
土力学的研究对象与研究内容
土力学发展简介 土力学在工程建设中的地位
土力学课程的特点和学****方法
第2章 土的物理性质和工程分类
概述 土的生成
授 课
方 式
理论课（√）；实验课（ ）；实****br/>教 学
时 数
2
教
学
目
的
及
要
求
掌握土与土力学的基本概念；了解土力学的研究对象和内容及土力学的发展历史，了解土力学在工程建设中作用和地位，掌握土力学课程的特点及学****方法。
了解土的物理性质直接影响土的力学性质。了解土的生成过程及其性质与环境的关系。掌握土的三相系的概念。
教 学 内 容 提 要
时 间分 配
土力学的研究对象和内容
讨论学****土的定义，其与岩石的区别以及土的简单分类。简单介绍上部结构、基础和地基的相互作用以及基础、地基的分类。最后引出土力学的概念。
土力学会研究哪些内容？
土力学的发展历史
四个发展阶段，请学生举例所知道的有关土力学发展的知识。
土力学在工程建设中的地位
从强度（地基破坏、土坡失稳）、变形（沉降及不均匀沉降、建筑物的水平滑移和倾覆）、渗透稳定性（堤、坝的渗透破坏）
土力学课程的特点及学****方法
此部分内容要求学生自学。提示从研究对象、研究内容和研究方法几方面讲特点；学****方法主要是理论和经验相结合，既要练基本功，又要重视实践动手能力的培养。
第1节
第2节

第 1 页
教
学
重
点
与
难
点
重点：土力学的相关概念，其发展过程、特点和学****方法。
讨
论
、
练、
作
业
思考题：
土的研究对象和定义是什么？它与岩石有哪些区别？
基础和地基有哪些类型？
土力学研究哪些内容？
土力学经历了哪些发展阶段？各阶段的特点是什么？
土力学在工程建设中起到哪些作用？
怎样才能学好土力学？
教
学
手
段
课堂采用多媒体电子教案讲授、采用讨论式、启发式教学
课堂提问、答疑
课后答疑、讨论
课程网站资源利用：网上思考题、讨论、答疑
参
考
资
料
(1) Terzaghi, K and Peck, R B. Soil mechanics in engineering practice (2nd ed.). John Wiley and Sons Inc. New York, 1967.
(2) 卢廷浩主编. 土力学. 高等教育出版社, 2010.
注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。