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文档分类:资格/认证考试

2021年度九步讯问法实训讲义.ppt


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2021年度九步讯问法实训讲义.ppt
文档介绍:
九步讯问法
“九步讯问法“又被称作“里德方法:,它是由弗雷
德·英博、约翰·里德和约瑟夫·巴克雷在1986年三人
共同编写的《审讯与供述》( 第三版 )一书中首次提出
的。弗雷德·英博是20世纪中后期美国刑事司法学界
和警察科学界最著名的学者之一,约翰· 里德是美国审
讯科学和测谎技术的先驱者之一,而巴克雷是里德的
学生,在里德去世后接任了他创办的里德联合学校的
校长职位。顾名思义 ,“九步讯问法”是由九部分组成
的审讯程式方法,是一种克服反抗和供述欺骗的心理
控制,其目的在于打破不愿供述的犯罪嫌疑人的抵抗 ,
使其供述罪行。至今,它仍然在包括美国在内的世界
各国犯罪侦查理论和实践中发挥着广泛的影响。
九步讯问法实训
2021/1/5
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”九步讯问法“步骤
第一步:提出正面指控
第二步:展述审讯主题
第三步:阻止再次否认
第四步:克服异论障碍
第五步:攫取对方注意
第六步:控制消极情绪
第七步:列出选择问题
第八步:查明犯罪细节
第九步:提供书面供词
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第一步:提出正面指控
一、直接发问,表明其与案件有关
1、直呼其名,剥夺其心理优势——社会地位高
2、予以尊重,增加心理接触可能性——社会地位低
二、观察反应
三、重复开场白内容,进行过渡
四、分析反应
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第二步:展述审讯主题
A.情感型犯罪嫌疑人——情感接触法
提出一个从道德上为其犯罪行为开脱的理由,或尽量减小其犯罪行为的道德责任,使嫌疑人在消除或减轻其内心的道义自责的情况下承认自己的罪行。开脱性理由可以是:
1、通过说明任何人在相似条件或情况下都有可能干出同样的事来表示对嫌疑人的同情
2、通过降低对犯罪行为的道德严重程度的评价来减轻嫌疑人的有罪感
3、为犯罪行为提出一种比已知或推断的更容易在道德上被人接受和不太令人憎恶的动机和原因
4、通过指责他人表示对嫌疑人的同情
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第二步:展述审讯主题
指责对象:
a、指责受害人
b、指责同案犯
c、指责其他可能在一定程度上为所调查犯罪行为承担道义责任的人
5、用适当选择的恭维之辞唤起嫌疑人的自豪
6、指出控告人或受害人言过其实或夸大事件本来的性质和严重程度的可能性
7、向嫌疑人指出继续其犯罪活动的严重后果
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第二步:展述审讯主题
B.非情感型的犯罪嫌疑人——事实分析法
非情感型的犯罪嫌疑人在审讯中竭力避免情感介入,用自身意志力对抗审讯人员的耐力****惯于怀疑一切向他们提供帮助或寻求他们信任的人。故对其审讯应借助于常识和理性,而非情感。表示同情、夸大犯罪事实、指责被害人等审讯主题都不易促其供述。
事实分析法
1、促使嫌疑人承认他在案件中的某些次要问题上说了谎
2、促使嫌疑人承认自己曾到过犯罪现场或曾接触过受害人或发生的事件
3、指出拒绝讲出事实是徒劳无益的
4、在共同犯罪人都接受审讯时,采用离间法
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第二步:展述审讯主题
注意:
1、绝大多数人,无论是情感型还是非情感型都具有
一定情感品性,故情感接触与事实分析应综合运
用,并依据犯罪嫌疑人类型有所侧重。
2、开脱之辞≠犯罪行为的真实诱因或动机。讯问人
员应使嫌疑人感受到自己在道德上所应负的责任
小于案件事实本身表明的责任,为其一般性认罪
打下心理基础。
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第三步:阻止再次否认
1.停止的手势
2.叫其名字
3.自己所讲话的重要意义
4.红脸白脸法
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第四步:克服异论障碍
1.态度:应表达对异论的赞同和理解,宛如意料之中,不应惊讶、恼怒,急于争论
2.异论类型:
事实型
道德型
情感型
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第五步:攫取对方注意
1.犯罪嫌疑人此时形成退缩心理机制,内心衡量说实话还是继续说谎抵抗
2.审讯人员具体做法:
审讯人员不应该: 审讯人员应该:
(1)保持沉默 (1)身体动作
(2)让嫌疑人独处或离开 (2)座椅接近
(3)同意其吸烟等要求 (3)目光接触
(4)保持同一主题
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