牧童短笛.ppt

第一课 春天
春晓
人音版一年级下册
第1课时
累计1节
课 型
新授课
享受自主教育，成就自主人生
重点难点关键
教学目标
教学准备
板书设计
教学反思
教学过程
备课模块
教风：爱生乐教 善导求精
课件
引导学生认识三角铁并能够了解它的音色。感受歌曲的节奏，并能随着音乐律动。学会演唱歌曲。
运用现代化教学手段，选用春天的录像，激发学生的学习兴趣。
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
教学目标
感受音乐所表现的春天，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。
教
学
准
备
教学光盘
三角铁
教风：爱生乐教 善导求精
关 键
重 点
能够有感情的演唱歌曲。
难 点
教学重点、难点和关键
能够感受音乐，并能用自己的方式表现音乐。
能感受并随着音乐做律动。认识了解三角铁。
教风：爱生乐教 善导求精
教学过程
创设情境
导入新课
课堂小结
把握重点
探索发现
掌握新知
巩固练习
拓展延伸
课后作业
熟练运用
教风：爱生乐教 善导求精
创设情境 导入新课
主备人备课
二次修改
教师活动
教师出示春景，问；这是什么景色？你欣赏后有什么感受？谁能用一首诗来描述春天？
出示图片，问一问这是什么时间的景物？
学生活动
学生谈欣赏图片后的感受。
学生有感情地背诵古诗。
有感情的朗读古诗
计划用时
5分钟
教风：爱生乐教 善导求精
探索发现 掌握新知
主备人备课
二次修改
教师活动
1教师播放歌曲 ，引导学生感受歌曲的旋律。
2教师要求学生为歌曲加上拍手的伴奏。出示三角铁，示范演奏。
3教师强调；听听哪个字唱的长一些？
4教师教唱分句歌曲。鼓励学生唱出感情。感受春天。
学生活动
学生聆听歌曲，为歌曲打节奏，学生演奏三角铁，随着音乐唱歌曲。有感情的表现歌曲。
计划用时
20分钟
教风：爱生乐教 善导求精
巩固练习 拓展延伸
主备人备课
二次修改
教师活动
教师启发学生对风、雨的感受，提示学生注意观察生活，观察大自然，积累自己的生活常识。
1引导学生编创动作。
2播放歌曲的录音，组织分组表演。
学生活动
学生根据自己的理解表现音乐，
1用动作表现对春喜爱。
2创作不同的声音效果来表现春天（三角铁等）。
可以用自己喜欢的方式进行歌唱
计划用时
10分钟
教风：爱生乐教 善导求精
课堂小结 把握重点
主备人备课
二次修改
教师活动
教师出示春的图片，问；春天来了，大自然有哪些变化呢？你相对春说些什么？
春天里各种各样的植物都在一点点的长大，春天里充满了生机，你们喜欢春天吗？用歌声来表达你对它的爱吧！
学生活动
学生欣赏图片，感受春的气息，
演唱歌曲。
计划用时
3分钟
教风：爱生乐教 善导求精