中学生正确处理男女关系复习课程.ppt

爱向左,我向右
中学生男女生交往主题班会
理剧1,,推的交往观
旁白:小雅是班级的学****尖子,弹一好部
亮,但她几乎不和男生
(小雅和一女同学走进
男生甲:小雅,这道
小雅你间
(男生甲尴
我来试一试
你赞成小雅的做法吗?为什么?
结论
世界是由男女两种
性别构成的,男女各
顶半边天。青少年之
间的异性交往,不仅
可以,而且是正当的,
也是健康的。
案倒1
教室里,男生甲和女生甲在嬉笑追打
男生甲打了女生甲的头女生甲大
他妈的”。男
男生乙拉拉男
女人三般
小组讨论
①三位同学的言行对②你认为异性间应怎
吗?为什么?
样交往?
我来提示
期异性交往策略有六不:不拘
不随便、不冷淡、不亲昵、不
卖弄、不严肃。
早恋三真爱?
现代汉语词典是这样
释
的:男女相爱
的感情。
L08
般情况下,爱情发生
在一男一女之间
的两个人有共同的
愿意为共同
为对方
早恋真爱
据调查显示,中学生的“早恋”更多的是是由外貌的吸引开始的,往
往是因为新的更吸引人的外貌而结束的。还有一部分早恋的人分手
的原因是因为升学,两地分离,共同语言的缺失导致感情的淡化。
也就是说早恋的基础是极其不稳固的,是在环境发生变化的时候极
容易发生变化。
年少的时候,我们的思想是极其不稳定的,也就是说我们常常会因
为某件事情的发生而改变自己的人生观和世界观,这样,我们的爱
情观也会随时发生变化,不稳定的爱情观不会有稳定的爱情存在的
不稳定的感情不然带来不稳定的心情,而特定的年纪决定了早恋人
群的自我调节能力极差,所以必然引发各式各样的问题。十几岁
的时候正是一个人融入社会,开始人际交往的开端。在这个时候沉
迷于和一个异性的感情,必然会影响人际交往能力的发展,不利于
将来进入社会的适应。
所以,从一个社会个体顺利发展的角度来讲,爱情来的不应该太早
你是否将会陷入早恋的泥潭?
你平时听说的那些有早恋现象的同学,他们有什么共同
的特点吗?
1、从小受到爱情故事熏陶较多,并产生一些爱情渴望
和幻觉
2、没有人生目标,追求人生享受,厌倦学****br/>3、学****有困难,缺乏自信,一旦有人示爱就受宠若惊
4、心灵空虚、孤独、颓废,希望找点刺激玩玩
5、因父母离异或家庭不和,在家里缺乏关爱,而又家
教不
6、对异性特别感兴趣
7、看了不该看的东西,便想做不该做的事
8、感情易冲动,可以为芝麻大的事而去崇拜把头脑
简单、缺乏教养等缺点误以为有个性