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(骆楚明)探究型教案教学实施计划表(推优).doc


文档分类:中学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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探究型教案教学实施计划表
授课教师:新世纪 骆楚明
教学单元实施前的准备
具体内容
单元课程名称
新中国的外交
上课时间
2014年5月7日, 10:15am,第3节课
上课地点
德北302
学生人数
52人
教学环境
多媒体网络教室
技术设备
Ppt一个
教师电脑一台
学案
软件环境
IE网页浏览器
Web 服务器系统
学生技能要求
能够上网查阅资料,自主学****br/>能够自主完成学案内容
能够从学案的提问中自学新课内容
能有效进行小组合作讨论
能较好地完成课堂作业
教学管理
提供完成任务所需的问题提示及小组评价量表;适时适当巡视各小组活动情况,及时给予学生指导
教学实施准备
提前一天与学生沟通预****br/>将学生分成6组,确定各组组长 ,明确任务及分工
提前熟悉并检测计算机等设备是否正常
通知学生上课时间、地点以及课前准备
提前打印好学案。
提前印制好上课必用的评价表格
附表:
评估
采用学生自评和互评及老师评价,主要从以下几方面进行(其中老师评价重在成果方面)。
1. 学生的态度、合作精神及探究过程中的表现等。
2. 成果鉴定:主要包括学生完成作品的情况及成果交流汇报情况。
评价表一(学****过程评价)
评价
项目
评价
等级
组长
成员1
成员2
成员3
自评
互评


自评
互评


自评
互评


自评
互评


研究
态度



合作
精神



解决
问题



完成
任务



评价表二(成果鉴定):组别__________
评价项目
好(10-8 分)
中(7-5 分)
差(4-1 分)
学案完成度
讨论表现积极
总 分

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  • 时间2021-01-05