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文档分类:资格/认证考试

2021年度29肥皂泡讲义.ppt


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2021年度29肥皂泡讲义.ppt
文档介绍:
第一课时
学****目标:
1、正确认读本课6个生字,正确书写11生字。
2、整体感知文章大意,理清文章脉络。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。
*
29肥皂泡
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【导】(3分钟)
自学内容:
(一)通读课文,自学字词 。
(二)再读课文,思考:本文主要介绍了什么?(课文围绕肥皂泡主要讲了哪些内容?)
(三)理清文章脉络。
【思】(10分钟)
1、自由读课文,借助拼音读准生字读音,读通句子。
2、独立思考,用简练的语言概括课文大意。给课文划分段落,把段意写在课堂练****本上。
*
29肥皂泡
*


自学内容:
(一)通读课文,自学字词 。
(二)再读课文,思考:本文主要介绍了什么?(课文围绕肥皂泡主要讲了哪些内容?)
(三)理清文章脉络。
【议】(5分钟)
1、二人小组互议,统一观点。
2、二人小组解决不了的,四人小组解决。
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29肥皂泡
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【展】(13分钟)


1、指名读课文。
2、举手回答问题,语言要简练。
后发言的不能重复前面同学的话,但可以补充或发表新的见解。
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29肥皂泡
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【评】(9分钟)
一、多音字 : 屏 ping
bing
二、本文主要内容:
课文围绕肥皂泡讲了做泡泡——吹泡泡——看泡泡——肥皂泡带来的梦幻般的感觉和想象。这一过程不但吹出了快乐,吹出了情趣,还吹出了梦想,寄托了对美好生活的向往。
三、段意:
第一部分:(第1自然段)介绍童年最喜欢玩的游戏是吹肥皂泡。
第二部分:(第2 _5 自然段)玩肥皂泡的过程及产生的奇妙的想象。
第三部分:(第6自然段) 吹肥皂泡的感受。
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29肥皂泡
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4、玲(玲珑) 渡 (渡河)
铃 (铃铛) 踱(踱来踱去)
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29肥皂泡
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【检】(5分钟)

生字注音:

皂、搅、拌、蘸、渡、婴
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29肥皂泡
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第二课时
学****目标
1、理解课文内容,能用自己的语言说出做泡泡——吹泡泡——看泡泡——肥皂泡带来的梦幻般的感觉和想象。
2、体会作者对游戏过程描写的有序及细致,并体会作者由“玩吹肥皂泡”的游戏产生的美好想象和情感。
3、有感情的朗读课文。
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29肥皂泡
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【导】(3分钟)
自学内容:
肥皂泡给孩子们带来了怎样的梦幻般的感觉?你觉得冰心奶奶对吹肥皂泡充满了怎样的情感?
【思】(10分钟)
1、朗读课文,独立思考。
2、划出有关语句,把读后感受和体会写在练****本上。
3、有感情地读一读。
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29肥皂泡
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自学内容:
肥皂泡给孩子们带来了怎样的梦幻般的感觉?你觉得冰心奶奶对吹肥皂泡充满了怎样的情感?
【议】(5分钟)
1、小老师和小学友互相说一说。小学友先发言,小老师帮其完善。
2、二人小组解决不了的,四人小组讨论交流
【展】(13分钟)
1、小学友展示自己观点,小老师补充。
2、其他同学予以质疑,完善答案。
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29肥皂泡
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