2021年度周亚夫军细柳讲义.ppt

教学目标：
1、积累文言词句。
2、利用工具书及课文注释读懂文言文。
3、结合人物个性化的语言理解人物形象。
4、结合课文内容，学****周亚夫“真”将军的风范和精神。
5、培养学生的文学鉴赏能力。
周亚夫军细柳
2021/1/6
1
用两分钟的时间初读课文
1、找出生字，并写在学****卡上。
2、查工具书，给生字注音。
周亚夫军细柳
2021/1/6
2
读准字音
棘 彀 弩 辔 胄 嗟 曩 被
诏 车骑
（jí）
（nú）
(zhòu)
(nǎng)
(zhào)
(gòu)
(pèi)
(jiē)
(pī)
(jì)
周亚夫军细柳
2021/1/6
3
朗读欣赏
集体朗读，初步感悟人物性格。
周亚夫军细柳
2021/1/6
4
1、找出生字，并写在学****卡上。
2、查工具书或同桌间交流不懂的生字词。
1、参考注释，疏通课文，作出批注，划出读不懂的句子。
周亚夫军细柳
2021/1/6
5
文帝之后六年，匈奴 大 入 边。 乃 以
宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，
军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：
以 （之） 备 胡。
细 柳 营
大规模
入侵
边境
于是
把
作为
3、讲解课文
无意义
凭借
指代三支军队
防备
周亚夫军细柳
2021/1/6
6
上 自 劳 军。至霸上及棘门军，直 驰 入，
将以下骑送迎。 已而 之细柳军，军士吏被甲，
锐兵刃， 彀 ***， 持满。天子先驱至，
不得入。先驱曰：“天子且至。”军门都尉曰：“将
军令曰：“军中闻将军令，不闻天子之诏。”
皇帝
亲自
慰劳
名词，军队
军营
直接
qí
将军和他以下各级军官骑着马送迎。
不久
往，到。
同“披”，穿
pī
亮出锋利的兵器
ɡòu
nŭ
拉开
弓的一种
先头的卫队。
命令
皇帝的命令
zhào
将要
周亚夫军细柳
2021/1/6
7
居无何，上至，又不得入。于是上乃 使 使
持节 诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁
门。壁门士吏谓 从属车骑曰：“将军约，军中不得
驱驰。” 于是天子乃 按 辔 徐 行。
过了不久
就
动词，派遣
名词，使臣。
旌节
动词，告诉
传令
营垒
告诉
跟随皇帝的车马。
规定
驱马奔驰
控制
驾驭马的缰绳
慢慢地
pèi
周亚夫军细柳
2021/1/6
8
至营，将军亚夫持兵 揖曰：“ 介 胄之士不拜，
请 以军礼见。”天子为动， 改容 式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。” 成 礼 而去。
兵器
yī
拱手致礼
铠甲
头盔
穿戴盔甲的军人不行跪拜之礼。
用
被感动
变了脸色，神情严肃。
同“轼”，车前横木。
动词，派遣。
宣告，告知
敬重
皇帝专程慰劳将军。
完成
劳军之礼
离开
周亚夫军细柳
2021/1/6
9
既 出军门，群臣皆惊。文帝曰：“ 嗟乎！
此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏 耳！
其将 固可袭而虏也。至于亚夫，
可得而犯邪 ！” 称善者久之。
……以后
jiē
nǎnɡ
唉
从前
像
罢了
必定，
当然
yé
岂能够
被侵犯呢!
称赞了好长时间。
无意义。
周亚夫军细柳
2021/1/6
10