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思想道德修养与法律基础2015版第六章.ppt

文档分类：高等教育 | 页数：约133页举报非法文档有奖

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第六章第六章学****宪法法律建设法治体系学****宪法法律建设法治体系教学内容第一节法律的概念及其历史发展第二节社会主义法律精神第三节我国宪法确立的基本原则和制度第四节中国特色社会主义法律体系 2 3 1教学目的了解法律内涵和法律精神了解中国特色社会主义法律体系学****宪法的相关知识教学重点、难点、课时重点 ; 。难点 ; 。学时本章共 6学时法律的词源法律的一般含义一三二第一节法律的概念及其历史发展法律的历史发展在日常生活中,我们经常可以看到以下几种情况: ?甲到汽车站去购买车票,没有排队而插队购票,而受到他人的谴责; ?乙驾车在十字路囗正好遇见红灯,其视而不见,撞红灯直行,结果被交通警察罚款; ?丙经常上班迟到了,结果被用人单位扣减了其薪酬等。请问:为什么这些行为受到的处理各不相同? 案例点评这些行为之所以受到不同的处理, 是因为它们适用不同的规则。这些规则的性质不同,第一种规则是道德规范, 第三种规则是用人单位内部的规章制度, 而第二种规则是国家的法律。汉字“法”的古体——一、法律的词源一种能“治狱”、“别曲直”的独角神兽, “性知有罪,有罪触,无罪则不触”。廌(zhi ) 《说文解字》:“,刑也, 平之如水,从水; 所以触不直者去之,从去。”

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