小学体育工作总结.doc

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2019 年小学体育工作总结范文
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一、领导重视，思想，认识统一，目标明确。
我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来
抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中， 学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安
排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划， 学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。
学校领导还亲自督促全校“两操、 一课”的进行， 以推动学校的体育工作进一步发展。
长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分
严重。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨， 把体育教学工作放在应有的位置， 绝不允许占用学生体育活动的时间。
1 、 建立激励制度，搞活动体育教学工作。
学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还
对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、
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优秀率作为评选文明班的重要依据。 这样大大加强了年级组长和
班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看
见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。
二、加强管理，促进体育教学工作。
、抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须
认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划， 有总结；
活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期
检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到
备课、备人、备场地，充分利用 40 分钟的课堂教学，抓好学生
的体育常规教育， 让学生掌握基本的运动技能， 有机地结合爱国
主义和集体主义的教育。 学校领导定期和随机检查教案， 随时进
行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。
学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了
六个方面的工作。 ⑴抓教学进度和备课； ⑵