高考专题复习正确运用常见的修辞手法.ppt

二、考查方式
一般从两个方面考查：
一是能够理解修辞所表达的内容和表达作用；能够评价修辞运用的优劣；
二是根据表达语意的需要，正确灵活地运用修辞方法。
后者是高考考查重点，命题时多结合扩展语句，选用、仿用句式，语言表达简明得体等考查。
三、一般的考查题型
（一）诗歌鉴赏题中，结合诗句内容考查包括修辞方法在内的写法；
（二）现代文阅读题中，结合文章内容考查修辞方法所表达的内容及作用；
（三） 语言运用题（第六大题）中，
根据语言表达需要运用修辞方法写作（造句）。
题型：扩展语句，仿造句子，写开场白、结束语 、
解说词 、临别赠言 、广告词 、应聘词、画外音、
手机短信 、宣传标语 、论坛留言 、串台词 等 。
概念：就是“打比方”。即两种不同性质的事物，彼此 有相似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。
结构：由三部分组成，本体、喻体和比喻词。
构成比喻必备的条件：
⑴甲和乙必须是本质不同的事物
⑵甲乙之间必须有相似点
四、常用的修辞知识及运用
（一）比喻
比喻的类型：
<1>明喻(甲象乙)
例:共产党象太阳。
<2>暗喻(甲是乙)
例:我们是祖国的花朵。
 <3>借喻（甲不出现，直接把甲说成乙，也不用喻词）
例：在稿纸上踩几朵小梅花。(喻“猫爪子印”)
〈4〉博喻（连用几个比喻共说明一个本体。）
例：正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星
比喻的作用
化平淡为生动
春天是四季的一个乐章：春风是旋律，春雨是歌词，春花、春草是春的跳动的音符。
化深奥为浅显
希望是航标灯，即使风浪再大，也不会迷航
化抽象为具体
“这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔的像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。
化冗长为简洁
五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；五十年像一首歌曲，有低音也有高音；五十年像一首史诗，有痛苦也有欢乐。
运用原则
要贴切
注意创新
要通俗、形象
一般地说，总是用形象的事物来比喻生疏的事物，用具体的事物来比喻抽象的事物，用浅显的道理来比喻深奥的道理
[区辨]1. 有“像”、“仿佛”、“似的”的句子不一定都是比喻句
对两种事物作具体比较的。
例：小玲长得像她妈妈。
单纯的想象。
例：读罢《雷锋的故事》，我仿佛又回到了苦难的过去。
表示猜度的句子。
例：我觉得这人好像有点面熟。
表示举例。
例：这样的事情很多，像小王调走了，小周辞职了……

例：
（1）你带着这么沉重的包袱上课，注意力能集中吗？
（2）这种想法太机械了。
修辞中的比喻，只是在具体语言环境中才能确定其比喻的意义，是临时的运用。比喻义是指通过词的基本义的比喻用法形成的已经固定下来的意义。
考题演练
（2011重庆卷）请从下面四个选项中选出恰当的喻体填在横线上(只填序号)，并简要说明理由。
　　①黑墨     ②黑钻石     ③黑夜     ④黑葡萄
（1）此刻，她那       般的眼睛深情地注视着他，带着瓷城女子半洋半土、半文半野的气味。
（2）透过墨镜望去，姑娘的脸呈平滑的褐色，眼睛像        似的，闪烁着奇异的光亮。
（1）                 ，理由：                                           。
（2）                 ，理由：                                           。
考题演练
（2012重庆卷）下面选项填入横线处，构成比喻最恰当的一项是
生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住，我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如_______________。（2分）
①牛虻叮上几口，老牛决不为此而停止耕耘
②马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄。
③你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯。
④山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑布。