第二节 点电荷间的相互作用.ppt

小女孩站在绝缘板上, 手掌接触起电机,为什么她的头发会竖起来并散开? 小女孩站在绝缘板上, 手掌接触起电机,为什么她的头发会竖起来并散开? 因为女孩体表带电, 同种电荷相互排斥,所以她的头发竖起并散开。带电体是有大小,上面的电荷分布也可能是不均匀的。当一个带电体的大小比所研究问题中涉及的距离小得多时, 带电体的形状和电荷分布都无关紧要了。这时, 带电体可以看作一个带电荷的点, 叫做点电荷。+Q -q 上图中,如果大的带电体与轻的物体的体积比它们间的距离小得多,可以把它们简化成左图的模型。同种电荷相互排斥, 异种电荷相互吸引。电荷间的相互作用力跟哪些因素有关?有怎样的关系? 点电荷间的相互作用的规律左上图实验说明,两个带电体所带电荷量一定时,它们间距离越小,相互作用力越大。左下图的实验说明,两个带电体的带电量越多,距离越小,它们间的相互作用力越大。你从上图中得到什么信息? 对比上、下两图,你有什么认识? 定性实验表明:两个点电荷间的相互作用力大小, 跟它们的带电量有关,跟它们的距离有关。库仑定律法国物理学家库仑于 1785 年通过扭秤实验,定量研究了电荷间的相互作用力规律——库仑定律。 :真空中两个静止点电荷间的相互作用力跟它们所带电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比, 作用力的方向在它们的连线上。 2 21r qqkF?:式中,q 1、q 2表示两个点电荷的电荷量, r表示它们之间的距离, 静电力常量 k= ×10 9N·m 2/C 2。 :库仑发明了扭秤,测出了电荷间的静电力, 并在当时还不知道怎样测量电荷量的情况下, 用相同的两球接触平分电量,解决改变带电量的问题。巩固练****下列说法中正确的是: [ ] A. 点电荷是一个带有电荷的几何点,它是实际带电体的抽象,是一种理想化的模型 ,所带电荷不一定很少 1mm 3的带电体就是点电荷 ,只要满足一定条件,也可以看成点电荷 ,下列说法中正确的是: [ ] A. 静电力和万有引力都不是通过直接接触而引起的 ,因此它们之间除了静电力外,也存在万有引力 ,也存在万有引力注意:带电粒子之间的万有引力远小于静电力,常忽略不计。 ABD ACD r的两个同种点电荷,电荷量均为 q,这时它们之间的静电力为