高考生物选择题分析.ppt

高考生物选择题分析
生物试题知识点分布
题号
2009年考查知识点
选修3:植物、动物的细胞培养
必修1:细胞呼吸类型
必修3:免疫
3
选修3:基因工程的原理和技术
4
必修1:光合作用、细胞呼吸
5
必修1:细胞膜的结构特点
6必修3:生态系统营养级关系
题号2010年考查知识点
1必修3:兔疫
2选修3:基因工程的原理
和技术
3必修3:种群数量变化特
点
4选修3:克隆技术
5必修3:动作电位
6必修3:生长素的产生、运
输、作用
选修3:植物的组织培养
题号
2011年考查知识点
必修1:光合作用
选修3:胚胎工程
必修3:必修3:动作电位
必修1:物质出入细胞的方式
必修3:免疫
5必修3:种群
选修3:基因工程
1、免疫
(2009),些列关
于细菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述,正确的是




(2010)1、乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是




(2011)4、与被动免疫相比,下列关于主动免疫叙述正确的是
A、免疫作用在受体(接收者)内维持时间较长
B、受体接受的是抗体或致敏淋巴细胞
C、可使受体迅速产生抗原抗体反应
D、主要用于治疗或紧急预防感染
2、基因工程
(2009),错误的是
、植物或微生物



(2010),下列操作错误的是




(2011)6、将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺
苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是




3、光合作用
(2009),正确的是

,CH12O分解成CO2的过程发生在线粒体中
,细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATP
,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量
(2011),正确的是
A破坏叶绿体外膜后,O2不能产生
植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变
,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短
D离体的叶绿体基质中添加ATP、 NADPH和CO2后,可完成碳反应
4、动作电位
(2010)①~⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是
①表示甲乙两个电极处的膜外电位的大小与极性不同
②表示甲电极处的膜处于去极化过程,乙电极处的膜处于极化状态
④表示甲电极处的膜处于复极化过程,乙电极处的膜处于反极化状态
⑤表示甲乙两个电极处的膜均处于极化状态
(2011)3在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下,下列叙述正确的是
-b段的内流是需要消耗能量的

-d段的外流是不需要消耗能量的
-e段的内流是需要消耗能量的
5、种群
(2010),其中某一植食性动物种群个体数
量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与选出,下列关于该
种群个体数量变化的叙述,错误的是
,但食物量不变,则a点以后个体数量变化不
符合逻辑斯谛增长
,个体数量的增加也不会大幅超过b点
,下降趋势