2020教师教育心得体会3篇.doc

2020教师教育心得体会3篇.doc当我们有一些感想时，好好地写一份心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作
和学****那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是 帮大家整理的教师教育心得体会 3 篇，欢迎大家分享。
为提升自己的教育教学能力， 我参加了中小学教师继续教育学****通过学****感悟良多，收获也多。我们总是在不断的实践中逐步成长的。我们未来的路还很长，我们要学****的东西
还很多，我们的责任真的很重大！感悟很多，思考很多，收获很多。学****期间，专家们精彩的讲演，都洗刷着我倦怠的心灵；他们结合自己丰富的心理辅导经验，将相关的理论知识深入浅出地阐述讲解，使我学到了很多新的心理辅导理念和研究问题的方法，受益匪浅。每一
次热烈的讨论， 都是思维的碰撞。 他们那精辟的理论、 独到的见解， 激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处。所以在学****时，我自始至终都在努力学****在教授们讲座中，在老师们的讨论中充实自己的理论，反思过去工作的得与失。通过学****我有如下几点心得。
一、更新了理念、加深了认识
我从老师的讲座中，吸取很多知识及崭新的理念和观点。它使我明确了不少道理；作为
初中数学教师，我还对数学课程标准中三句话： “人人学有价值的数学，人人学必需的数学；
不同的人在数学上得到不同的发展。 ”有了新的认识，它们即将完善修订为两句话： “人人都能获得良好的数学教育； 不同的人在数学上得到不同的发展。 ”这样的修改有更深的意义和更广的内涵落脚点，数学教育应该是公平的、优质的、均衡的、和谐的教育。原数学课程标准
的“两基”，即将修订为“四基” ，增设了“基本思想和基本活动经验” 。我时常思考“数学的本质是什么？”“什么是有价值的数学？” “数学教学中最需要考虑的是什么？” 在学****期间，我找到了这一个个问题的答案。数学的本质就是要培养学生的数学素养，培养学生创新精神
和实践能力。数学教学中最需要考虑的是激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维，要注重培养学生良好的数学学********惯，使学生掌握恰当的数学学****方法，学****可以影响人生的有价值的数学。
新课标的出台对每一位老师都提出了新的要求和挑战，所以必须认真学****新《数学课程标准》，把握教学要求，对要求滥熟于心，然后探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平，及时主动的更新教育观念，转变教师角色，树立以学生为本的基本理念，建
立民主、平等、和谐的师生关系，采用互动的课堂教学模式，激发学生的
' 创造动机，启迪学
生的创新精神，促进学生基本技能、数学知识、情感态度、学****策略等素养的整体发展。培
训中专家讲的很透彻到位，这应该都是我平时先做的，只是比较粗略，可以说是略知一二罢
了。在本学期的教学工作中， 我更深刻地感受到自己教学水平的不足。
如何全面地把握教材，
精心设计课堂练****如何激发学生学****数学的兴趣，是学生自主学****我始终感到自己在这
些方面心有余而力不足，所以教师只有“老黄牛”的精神是不够的。现在的教师还要时时为
自己充电，把新课程标准下的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，
转变思想， 积极探索， 根据教材的特点和学生的实际情况设计每一堂课，
真正让学生自觉地、
带着主